《2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文选择性必修上册人教版》

研习任务三 多维比较,分析论辩风格
1. 再次阅读课文,分析以下四篇文章主要运用了哪些论证方法和修辞手法,请根据提示填写下表。
|课文|主要论证方法|主要修辞(表现)手法|
|----|----|----|
|《大学之道》|①|顶真|
|《人皆有不忍人之心》|②|③|
|《五石之瓠》|④|⑤|
|《兼爱》|⑥|排比、反复、反问|

答案： ①逐层递进论证、引用论证
②举例论证、比喻论证、因果论证
③比喻、排比
④寓言论证（类比论证）、对比论证
⑤比喻、夸张
⑥举例论证、对比论证、道理论证

2. 近代史学家吕思勉在《经子解题·论读子之法》中说:“诸子之文,各有其面貌性情,彼此不能相假;亦实为中国文学,立极于前。”总体看来,先秦诸子并不把善写文章当作最高追求,但他们的很多论说又都文采斐然,自成一格。请根据提示填写下表,总结概括其各自的风格特点。
|课文|文体类型|风格特点|
|----|----|----|
|《〈论语〉十二章》|语录体散文|（1）|
|《大学之道》|论述性散文|简洁凝练,条贯分明,气势流畅,充满用世激情|
|《人皆有不忍人之心》|语录体散文|（2）|
|《〈老子〉四章》|格言体|（3）|
|《五石之瓠》|寓言故事|（4）|
|《兼爱》|论述性文体|（5）|

答案： （1）言简意赅，含蓄隽永，多为格言警句，体现孔子及其弟子的言行风貌，富有生活气息与哲理深度。
（2）逻辑严密，善用比喻和排比增强说服力，情感真挚，从人性本善出发，层层深入论证扩充善心的重要性。
（3）玄妙深奥，凝练精辟，多用比喻、象征表达抽象哲理，语言质朴中蕴含辩证智慧，风格冷峻超然。
（4）构思巧妙，以寓言故事为载体，情节生动，寓意深刻，通过人物对话展开论辩，富有浪漫色彩和讽刺意味。
（5）观点鲜明，论证充分，条理清晰，多用排比、反复增强气势，语言质朴直白，具有强烈的现实针对性和鼓动性。