《2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文选择性必修上册人教版》

3. 全文善于运用逆向思维来论证道理，请你结合文章内容作简要分析。

答案： 《老子》四章运用逆向思维论证道理，如“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑”，从“曲”“枉”“洼”“敝”“少”等反面现象入手，阐述了“全”“直”“盈”“新”“得”等正面结果，说明事物发展到一定程度会向相反方向转化，通过逆向思考，打破常规思维，使道理更加深刻独特，给人以新的启示。

4. 本文中蕴含哪些为人处世的道理？

答案： 《老子》四章蕴含的为人处世道理包括：
1. 谦虚谨慎，不自以为是：“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长”，告诫人们不要自我表现、自以为是、自我夸耀。
2. 顺应自然，不急于求成：“企者不立，跨者不行”，说明做事情要遵循规律，不能急于求成。
3. 重视积累，从小事做起：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，强调积累的重要性。
4. 辩证看待事物：认识到“有”和“无”、“曲”和“全”等对立面的相互依存和转化，学会从多角度看待问题。

5. 在《老子》中，几乎通篇充满了“不争”的理念。如“上善若水。水善利万物而不争……夫唯不争，故无尤”“夫唯不争，故天下莫能与之争”“天之道，不争而善胜”等。在今天这个竞争激烈的社会，你怎样看待竞争这一问题？

答案： 在今天竞争激烈的社会，老子的“不争”理念并非指消极避世、完全不参与竞争，而是一种智慧的处世态度。它强调在竞争中要保持平和的心态，不刻意争夺名利，不采用不正当手段竞争，而是专注于提升自身实力，顺应自然和社会规律。“不争”是指不与人争一时之长短，而是通过自我完善和积累，实现长远的发展。在竞争中，我们应学习水的“善利万物而不争”，在为社会和他人创造价值的过程中实现自身价值，同时避免因过度竞争而产生的焦虑和不良后果，做到竞争与和谐的统一。

6. 阅读课文，依据提示补充空缺内容。（可用原文语句填空）
（思维导图中“惠子”“大瓠之种”下的①，“庄子”下的②，“大而有用”下的③）

答案： ①其大无可用，吾为其无用而掊之
②不龟手之药
③何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫

7. 庄子善于运用富有形象性的寓言，把自己的思想隐含其中，请简要分析《五石之瓠》中两个寓言的作用与启示，根据提示补全下表。
（表格中“大瓠之种”的①作用、③启示；“不龟手之药”的②作用）

答案： ①作用：通过惠子认为大瓠无用而掊之的故事，引出庄子对“有用”和“无用”的看法，为下文阐述观点做铺垫
②作用：以不龟手之药在不同人手中有不同用途（宋人用以漂洗丝絮，客人用以大败越人）为例，说明事物的价值取决于如何使用
③启示：事物的“有用”与“无用”是相对的，关键在于如何看待和运用，不能局限于常规思维，要善于发现事物的潜在价值，从不同角度利用事物