《2025年同步练习河南大学出版社八年级物理全一册沪科版》

1. 某同学家里装修所用墙纸的规格是“$0.53m× 10m$(宽$×$长),厚度$0.63mm$”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下：
(1) 用刻度尺测出圆柱形木棒的直径为$D_{1}$(如图所示)。

(2) 把墙纸紧密地环绕在圆柱形木棒上,数出圈数为$n$。
(3) 用刻度尺测出圆环的直径为$D_{2}$。
(4) 墙纸厚度的表达式是$\frac{D_{2}-D_{1}}{2n}$。(用以上测出的物理量的字母表示)
(5) 该同学一共测了三次,他这样做的目的是减小误差。

答案：
(3)用刻度尺测出圆环的直径为$D_{2}$
(4)$\frac{D_{2}-D_{1}}{2n}$
(5)减小误差

2. 现有一把量程为$2m$的卷尺和一辆自行车,准备测量学校跑道的长度。请把下面的测量步骤补充完整,并用适当的符号表示你测得的物理量。
(1) 用卷尺测出车轮的直径$D$。
(2) 算出车轮的周长$C=\pi D$。
(3) 用布条在自行车车轮上做一个记号(或用气门芯做记号),让记号与跑道的起点重合,推着自行车沿着跑道运动一圈,并记下自行车车轮转动的圈数$n$。
(4) 跑道长度的表达式：$s=n\pi D$(用测量的物理量符号表示)。

答案：
(1)直径$D$
(2)周长$C=\pi D$
(3)自行车车轮转动的圈数$n$
(4)$s=n\pi D$

测量物体运动的平均速度实验中：
1. 实验所依据的原理是$v=\frac{s}{t}$。
2. 需要的测量工具是刻度尺和秒表。
3. 实验过程中,用刻度尺测出小车运动的路程,用秒表测出运动时间,用公式$v=\frac{s}{t}$计算出小车运动的平均速度。

答案： 1.$v=\frac{s}{t}$ 2.刻度尺 秒表 3.刻度尺 秒表 $v=\frac{s}{t}$

1. 小明在“测量小车运动的平均速度”实验中,使小车从 A 点由静止下滑,如图所示。
他撰写的实验报告(摘要)如下,请你将报告中的问题补充完整。

实验目的
测量小车沿斜面运动的平均速度。
实验原理
$v=\frac{s}{t}$。
实验器材
小车、刻度尺、秒表、斜面、金属挡板、长方体木块。
实验数据
如表所示,请补全表格中①和②的相关内容：①时间 t/s；②25.0。
|测量的物理量|路程 $ s/cm $|①|平均速度 $ v/(cm \cdot s^{-1}) $|
| $ AC $ 段| $ 80.0 $| $ 5 $| $ 16.0 $|
| $ AB $ 段| $ 30.0 $| $ 3 $| |
| $ BC $ 段| $ 50.0 $| |②|

实验分析
(1)实验中金属片的作用是让小车在指定位置停下，便于测量时间。
(2)小车全程是做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(3)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应减小(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。
(4)若小车被释放前就已开始计时,则测得的 $ AC $ 段的平均速度比真实值偏小。

答案： 实验原理：$v=\frac{s}{t}$；实验器材：秒表；①时间 t/s；②25.0；
(1)让小车在指定位置停下，便于测量时间；
(2)变速；
(3)减小；
(4)小