《2025年同步练习河南大学出版社八年级物理全一册沪科版》

7. 老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验时,让甲、乙、丙三种齿轮依次拨动纸片发出声音,下列说法正确的是(D)

A.频率变低,音调变低
B.频率变高,音调变低
C.频率变低,音调变高
D.频率变高,音调变高

答案： D

8. 我们能辨别出熟悉同学的声音,从物理学角度讲,这主要是因为他们声音的(C)
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.振动频率不同

答案： C

9. 把音叉发出的信号输入计算机,观察到声音的波形图如图所示。换另一个音叉做实验,可能得到的波形图是(C)

答案： C

1. 从声音的特性看,“震耳欲聋”说明声音的响度大；“悦耳动听”说明声音的音色好；“脆如银铃”说明声音的音调高。(均选填声音的特性)

答案： 响度 音色 音调

2. 安装了如图所示的智能门锁后,回家再也不用用钥匙开门,只要说出“暗语”,门就能自动打开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是音色(填声音的特性)。用户对智能音箱发出“将音量调低”的指令,目的是改变声音的响度(填声音的特性)。

答案： 音色 响度

3. 关于声现象,下列说法错误的是(D)
A.“未见其人,先闻其声”的主要判断依据是各人发出声音的音色不同
B.医生用的听诊器可以减少声音的分散,增大响度
C.初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指音调发生了改变
D.“轻声细语”指的是降低声音的音调

答案： D

4. 如图所示,二胡是一种具有中国民乐气质的乐器。下列关于二胡的说法,正确的是(C)

A.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C.二胡发出的声音是琴弦振动产生的
D.人们根据音调辨别二胡的声音

答案： C

5. 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练：在音量不变的情况下,她先正常播放一段录音,再快速播放同一段录音。在这一过程中,复读机发出声音的(D)
A.响度增大,音调不变
B.响度减小,音调不变
C.响度不变,音调降低
D.响度不变,音调升高

答案： D