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2. 用图甲所示装置测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度。

(1)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是:
(2)为了测量小车从斜面顶端下滑到底端金属片的时间 $ t $,在正式测量前,要多练习几次,目的是
(3)在测量小车从 $ A $ 点运动到 $ C $ 点的平均速度时,某一同学首先测出图甲中的距离 $ s $ 后,再测出小车从 $ A $ 点滑到 $ C $ 点所需时间 $ t $,则上述测量中
(1)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是:
便于测量时间
。(2)为了测量小车从斜面顶端下滑到底端金属片的时间 $ t $,在正式测量前,要多练习几次,目的是
减小误差
。测出来的时间如图乙所示,示数为10
$ s $。(3)在测量小车从 $ A $ 点运动到 $ C $ 点的平均速度时,某一同学首先测出图甲中的距离 $ s $ 后,再测出小车从 $ A $ 点滑到 $ C $ 点所需时间 $ t $,则上述测量中
路程
的测量有误,原因是:小车运动的距离为s减去小车的长度
。
答案:
(1)便于测量时间;
(2)减小误差 10;
(3)路程 小车运动的距离为s减去小车的长度
(1)便于测量时间;
(2)减小误差 10;
(3)路程 小车运动的距离为s减去小车的长度
3. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的 $ A $ 点由静止滑下,分别测出小车到达 $ B $ 点和 $ C $ 点的时间,即可求出不同段的平均速度。
(1)实验原理是
(2)小车从 $ A $ 点运动到 $ B $ 点所用时间 $ t_{AB} = $

(3)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达 $ C $ 点还没有停止计时,则会使所测量的平均速度偏
(4)小车在 $ AC $ 段运动过程中,经过时间 $ t_{AC} $ 中点时的速度为 $ v_1 $,经过路程 $ s_{AC} $ 中点时的速度为 $ v_2 $,则 $ v_1 $
(1)实验原理是
$v=\frac{s}{t}$
。(2)小车从 $ A $ 点运动到 $ B $ 点所用时间 $ t_{AB} = $
3
$ s $;从 $ A $ 点到 $ C $ 点的路程 $ s_{AC} = $80.0
$ cm $;小车在 $ AC $ 段的平均速度 $ v_{AC} = $0.16
$ m/s $。(3)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达 $ C $ 点还没有停止计时,则会使所测量的平均速度偏
小
(选填“大”或“小”)。(4)小车在 $ AC $ 段运动过程中,经过时间 $ t_{AC} $ 中点时的速度为 $ v_1 $,经过路程 $ s_{AC} $ 中点时的速度为 $ v_2 $,则 $ v_1 $
小于
(选填“大于”“小于”或“等于”)$ v_2 $。
答案:
(1)$v=\frac{s}{t}$;
(2)3 80.0 0.16;
(3)小;
(4)小于
(1)$v=\frac{s}{t}$;
(2)3 80.0 0.16;
(3)小;
(4)小于
4. 雨后,小豪看到一只蜗牛在教室外栏杆上爬行,想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识,就想研究一下蜗牛爬行速度有多慢。于是,他在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺,记录蜗牛在一定时间间隔爬行的位置,如图所示。请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。

(1)他使用的刻度尺的分度值是
(2)蜗牛从 $ A $ 处运动到 $ B $ 处通过的路程为
(3)实验中小豪测得蜗牛从 $ A $ 处到 $ C $ 处的爬行时间为 $ 50s $,则蜗牛在 $ AC $ 段爬行的平均速度为
(1)他使用的刻度尺的分度值是
0.1
$ cm $;要测出蜗牛运动的速度,还需要的测量工具是秒表
。(2)蜗牛从 $ A $ 处运动到 $ B $ 处通过的路程为
1.43(1.42~1.45均可)
$ cm $。(3)实验中小豪测得蜗牛从 $ A $ 处到 $ C $ 处的爬行时间为 $ 50s $,则蜗牛在 $ AC $ 段爬行的平均速度为
1.4
$ mm/s $;若在测量 $ AC $ 段平均速度时,过了 $ C $ 处才停止计时,则测得的平均速度 $ v_c $ 会偏小
(选填“偏大”或“偏小”);这个过程中蜗牛做的不是
(选填“是”或“不是”)匀速直线运动。
答案:
(1)0.1 秒表;
(2)1.43(1.42~1.45均可);
(3)1.4 偏小 不是
(1)0.1 秒表;
(2)1.43(1.42~1.45均可);
(3)1.4 偏小 不是
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