《2025年新课标学习方法指导丛书八年级科学上册浙教版》

19.小明观察到鱼吐出的气泡在上浮的过程中越来越大，由此猜想液体内部压
强可能与液体的深度有关，便进行了如下实验。如图甲，他将压强计的金属盒放
入水中，发现金属盒的位置不动时，U形管两侧的液面高度差却逐渐减小，经
检查发现压强计受损无法使用。于是，小明取一足够大的空塑料瓶，在其左侧
不同的高度处扎两个小孔，制成一个如图乙所示的简易压强计。

(1)使用压强计时，出现上述现象的原因是。
(2)小明制作的简易压强计是通过
(填现象)来反映液体内部压强大小的。
(3)小明利用简易压强计继续探究塑料瓶右侧是否受到水的压强，下列操作可
行的是。
A. 让容器和水保持静止，塑料瓶绕中轴线缓慢旋转半圈
B. 让塑料瓶保持静止，容器和水绕中轴线缓慢旋转半圈
C. 让容器、水及塑料瓶相对静止，绕中轴线缓慢旋转半圈

答案：
(1)压强计漏气
(2)水流喷出的远近（或射程）
(3)A

20.小科探究运动和力的关系时，设计了如图所示的实验：让同一小车从同一斜面
滑到接触面分别铺有毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上的运
动情况。

(1)实验时，应让同一小车从同一斜面的滑下，使小车到达
水平面时的速度相同。
(2)小科通过如图甲、乙、丙所示的三次实验，能够得出结论：阻力越小，物体滑
行距离越远，滑行时间越长。在此基础上，小科作出了科学推理(如表所
示)，表中“?”处的内容为。

(3)假设小车到达水平面时的初速度为$v_0$，并且小车在毛巾、棉布和木板上速
度是均匀减小的，则实验中小车三次速度变化如图丁所示。请在图丁上画
出小车在理想实验时的速度变化情况。

答案：
(1)同一高度
(2)阻力为零
(3)（在图丁中，过点$v_0$作一条平行于时间轴的水平直线）