2025年新课标学习方法指导丛书八年级科学上册浙教版


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《2025年新课标学习方法指导丛书八年级科学上册浙教版》

24. 某科学兴趣小组用如图甲所示装置探究平面镜成像特点,实验步骤如下:

①在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在白纸上,在白纸上记下玻璃板的位置。
②选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃后放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置A。
③拿另一支相同且未点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合,在纸上记下蜡烛的像的位置$ A' $。
④移动点燃的蜡烛到另一位置,重复上面的实验步骤,在纸上记录物与像的位置B、$ B' $和C、$ C' $。
⑤用线段把每次实验中蜡烛和它的像的位置连接起来,用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离,记录数据如下表。

(1)分析表格中的数据,可得出的结论是
(填字母)。
A. 像与物的连线与镜面垂直
B. 像与物到平面镜的距离相等
C. 平面镜所成像的大小与物的大小相等
(2)实验中,小组同学将一张白纸挡在玻璃板和蜡烛的像之间,在蜡烛这一侧能否继续观察到蜡烛的像? 请说明理由。
答案:
(1) B
(2) 能。因为平面镜成像是由光的反射形成的虚像,白纸挡在玻璃板和蜡烛的像之间,并不会阻挡光的反射路径,所以在蜡烛这一侧仍能观察到蜡烛的像。

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