《2025年新课标学习方法指导丛书八年级科学上册浙教版》

21. 某校科学兴趣小组用图甲、乙所示的实验装置探究光的反射规律：将平面镜放
在水平桌面上,E、F是两块粘起来的硬纸板,硬纸板F可绕法线ON转动。
(1)实验时,硬纸板E、F应如何摆放? 。
(2)如图乙,将硬纸板F沿PQ剪开,并把它的上半部分向后折转,请说出实验
现象及其所能论证的观点：。
(3)小明继续探究光的反射定律,请帮助小明设计需要记录实验数据的表格。
(4)小明想利用该平面镜继续研究平面镜成像的特点,你认为是否可行,并说
明理由：。

答案：
(1)硬纸板E、F应垂直于平面镜且在同一平面内。
(2)现象：硬纸板F上半部分看不到反射光线，下半部分能看到反射光线；论证观点：反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(3)
|实验次数|入射角i/°|反射角r/°|
|----|----|----|
|1|||
|2|||
|3|||
(4)不可行，因为平面镜不透明，无法确定像的位置。

22. 为了研究眼睛的成像原理,小科用水凸透镜模拟眼睛的晶状体,通过注水或抽
水改变水凸透镜的凸度大小。光屏和水凸透镜被固定在光具座上的位置如图
所示。

(1)点燃蜡烛后,调节水凸透镜凸度,直至光屏上成一个清晰的
(填像的具体特点)像。
(2)将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,若要使光屏上重新得到清晰的像,则
应采用(填字母)两种方法。
A. 光屏向靠近水凸透镜的方向移动
B. 对水凸透镜抽水
C. 光屏向远离水凸透镜的方向移动
D. 对水凸透镜注水

答案：
(1)倒立、缩小的实
(2)AB