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1.阅读下面语段,回答问题。
在人类文明的星空中,诺贝尔奖宛如璀璨的明星。它承载着诺贝尔对人类进步的殷切期望,每年,那神圣的颁奖时刻,如同破晓 ① (署 曙)光,照亮世界的角落。获奖者们凭借智慧与毅力,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献。每一次奖项的颁发,都是对卓越的礼赞,激励无数人投身梦想,向着更美好的未来前行。
(1)语段中三个加点字怎样读?全都正确的一项是( )
A. càn bàn zhuó
B. chàn bàn zhuó
C. càn bān zhuō
D. chàn bān zhuō
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
①_______ ②_______
在人类文明的星空中,诺贝尔奖宛如璀璨的明星。它承载着诺贝尔对人类进步的殷切期望,每年,那神圣的颁奖时刻,如同破晓 ① (署 曙)光,照亮世界的角落。获奖者们凭借智慧与毅力,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献。每一次奖项的颁发,都是对卓越的礼赞,激励无数人投身梦想,向着更美好的未来前行。
(1)语段中三个加点字怎样读?全都正确的一项是( )
A. càn bàn zhuó
B. chàn bàn zhuó
C. càn bān zhuō
D. chàn bān zhuō
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
①_______ ②_______
答案:
(1)A
解析:“璀璨”的“璨”读càn,“颁发”的“颁”读bān,“卓越”的“卓”读zhuó,A选项正确。
(2)①曙 ②辟
解析:“曙光”指破晓时的阳光,“署”指办公的地方等,故①处填“曙”;“开辟”指打开通路,“僻”指偏僻,故②处填“辟”。
解析:“璀璨”的“璨”读càn,“颁发”的“颁”读bān,“卓越”的“卓”读zhuó,A选项正确。
(2)①曙 ②辟
解析:“曙光”指破晓时的阳光,“署”指办公的地方等,故①处填“曙”;“开辟”指打开通路,“僻”指偏僻,故②处填“辟”。
2.阅读下面语段,回答问题。
诺贝尔奖_______是对获奖者的高度认可,_______是激励着全人类奋勇向前的灯塔。每年颁奖之时,全球的目光都全部聚焦在这一盛事上。获奖者们在各自的领域里发光发热,有的凭借创新研究推动科技进步,有的用动人的文字滋养人们的心灵。
(1)填入横线上的关联词语,正确的一项是( )
A. 因为 所以
B. 如果 就
C. 不是 而是
D. 不仅 更
(2)语段中画横线的句子有语病,请指出病因并加以修改。
诺贝尔奖_______是对获奖者的高度认可,_______是激励着全人类奋勇向前的灯塔。每年颁奖之时,全球的目光都全部聚焦在这一盛事上。获奖者们在各自的领域里发光发热,有的凭借创新研究推动科技进步,有的用动人的文字滋养人们的心灵。
(1)填入横线上的关联词语,正确的一项是( )
A. 因为 所以
B. 如果 就
C. 不是 而是
D. 不仅 更
(2)语段中画横线的句子有语病,请指出病因并加以修改。
答案:
(1)D
解析:“对获奖者的高度认可”和“激励着全人类奋勇向前的灯塔”是递进关系,“不仅……更……”表递进,D选项正确。
(2)病因:语义重复。“都”和“全部”意思相近,重复使用。
修改:删去“都”或“全部”。
解析:“对获奖者的高度认可”和“激励着全人类奋勇向前的灯塔”是递进关系,“不仅……更……”表递进,D选项正确。
(2)病因:语义重复。“都”和“全部”意思相近,重复使用。
修改:删去“都”或“全部”。
3.关于《首届诺贝尔奖颁发》的内容,以下说法不正确的一项是( )
A. 首届诺贝尔奖颁发的时间是1901年12月10日,地点是瑞士的日内瓦,这一信息在导语中明确提及。
B. 诺贝尔奖设立的奖项包括物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖,涵盖多个重要领域。
C. 获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就等信息在主体部分按重要性递减原则进行了详细介绍。
D. 诺贝尔详细介绍了奖金来源和资金管理、评议情况的规定,是新闻主体部分不可或缺的重要内容。
A. 首届诺贝尔奖颁发的时间是1901年12月10日,地点是瑞士的日内瓦,这一信息在导语中明确提及。
B. 诺贝尔奖设立的奖项包括物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖,涵盖多个重要领域。
C. 获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就等信息在主体部分按重要性递减原则进行了详细介绍。
D. 诺贝尔详细介绍了奖金来源和资金管理、评议情况的规定,是新闻主体部分不可或缺的重要内容。
答案:
A
解析:首届诺贝尔奖颁发地点是瑞典的斯德哥尔摩,并非瑞士的日内瓦,且该信息在电头呈现,不是导语,A选项说法不正确。
解析:首届诺贝尔奖颁发地点是瑞典的斯德哥尔摩,并非瑞士的日内瓦,且该信息在电头呈现,不是导语,A选项说法不正确。
4.课文首段引用诺贝尔的遗嘱,有什么作用?
答案:
简要介绍诺贝尔奖获奖者的条件,揭示了诺贝尔奖对促进人类科研、文学创作与和平事业发展的重要作用。
5.本文主体部分详略得当,作者这样安排的用意是什么?
答案:
首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所作贡献等情况,是整篇新闻要报道的重点,能更好地突出中心,所以详写;而其他方面,如颁奖机构、时间、地点等情况,不是整篇新闻要报道的重点,所以略写。
6.本文主体部分为什么要一一罗列获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所作贡献?
答案:
一方面是表明新闻事实的准确性,另一方面是体现新闻事实的翔实。
7.课文最后一段起到了怎样的作用?
答案:
最后一段交代新闻的背景,起着补充相关信息的作用,使消息更加完整、全面。
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