《2025年金太阳导学案八年级语文上册人教版》

1.阅读下面语段，回答问题。
当汽车在望不到边际的高原上奔 chí，扑入你的视野的，是黄绿错踪的一条大毯子……若不是妙手偶得，便确是经过锤 liàn 的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥……然而同时你的眼睛也许觉得有点倦 dài，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”……不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
奔 chí（ ） 锤 liàn（ ）
倦 dài（ ） 恹恹欲睡（ ）
（2）文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。
（3）文中“坦荡如砥”的“砥”意思是______；“潜滋暗长”的“滋”意思是______。
（4）语段中运用了______、______和______的修辞手法。

答案： （1）驰 炼 怠 yān
解析：“奔 chí”对应“驰”，意为快跑；“锤 liàn”对应“炼”，指锤炼；“倦 dài”对应“怠”，表示疲倦；“恹恹欲睡”的“恹”读 yān，形容精神萎靡。
（2）错踪 错综
解析：“错踪”应为“错综”，“错综”指纵横交叉，“综”有综合、交织之意。
（3）磨刀石 生长
解析：“坦荡如砥”中“砥”指磨刀石，形容地势平坦；“潜滋暗长”中“滋”指生长，意为暗暗地生长。
（4）比喻 拟人 反问
解析：“黄绿错踪的一条大毯子”是比喻；“傲然地耸立，像哨兵似的树木”将树木拟人化；“那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？”是反问，用疑问形式表达肯定意思。

2.豫源中学八年级（3）班以“礼赞平凡生命中的美好品质”为主题的语文综合实践活动，请你参与并回答问题。
（1）请阅读下面材料，并根据材料的内容补写对联。
白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。
上联：观翠竹仰慕谦逊品节
下联：______（示例）
（2）春节，在中国人的传统里是万家团圆的日子。然而，这样的节日对军人来说，更意味着坚守与责任。在这灯火阑珊、爆竹声声的时刻，我们的人民子弟兵正坚守岗位，或在雪山之巅站岗执勤，或在边防戈壁巡逻放哨，或在深山林海枕戈待旦……他们在天南海北守护着万家灯火，确保全国人民安心过年。请你对他们写一段表达感谢的话语。（要求语言连贯得体，100字以内）
（3）胡敏同学为本次主题活动搜集到一则材料，准备在班会活动上朗读，请你帮她修改。
【A】冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，因为出土的幼苗必须经历一整冬的雪压霜欺，最后才能在来年大约5月左右扬花吐穗，孕出果实。倘若要躲掉那个刺骨的冬天，执意把它播种在温暖的春天，最终也只能徒长枝叶，永远不会结出一粒果实。【B】雪压霜欺对冬小麦来说，是一段不能缺失的。人的成长也离不开种种磨难，倘在逆境中仍能保持执着和不屈，生命之花定会开得更加美丽。
①【A】处画线句子语义重复，请修改：______。
②【B】处画线句子成分残缺，请修改：______。

答案： （1）示例：赏白杨敬仰傲骨精神
解析：上联“观翠竹仰慕谦逊品节”结构为“动词+名词+动词+形容词+名词”，下联需对应，结合白杨树“傲骨”的特点，可拟写“赏白杨敬仰傲骨精神”。
（2）示例：军人们，你们好！军装赋予使命与责任，让你们舍小家为大家！你们的坚守，换来全国人民的祥和新年。你们辛苦了，这份伟大付出值得铭记，向你们致以崇高敬意！
解析：围绕“感谢军人坚守”，语言简洁，表达敬意，符合字数要求。
（3）①应去掉“大约”
解析：“大约”与“左右”语义重复，删去其一即可。
②应在句末“缺失的”后加上“经历”
解析：“是一段不能缺失的”缺少宾语中心语，加上“经历”使句子完整。