2025年金太阳导学案八年级语文上册人教版


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《2025年金太阳导学案八年级语文上册人教版》

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1.从第3段到第9段,作者分别从哪些方面介绍苏州园林的特点?这样安排顺序有什么好处?
答案: 作者依次从园林的布局、配合(包括假山池沼的配合、花草树木的配合)、映衬、层次、角落、门窗、色彩等方面介绍苏州园林的特点。这种从整体到局部、从主要到次要的顺序,符合人们的认知规律,使文章条理清晰,让读者能更好地理解苏州园林的独特之处。
2.课文中主要运用了哪些说明方法?起到了怎样的作用?请加以梳理。
答案: |说明方法|例子|作用|
| ---- | ---- | ---- |
|作比较|我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的|突出苏州园林在布局上“绝不讲究对称”的特点,使读者对苏州园林的布局特点有更鲜明的印象|
|举例子|有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来|具体真切地说明了苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意的特点,增强文章的说服力,让读者更直观地感受到苏州园林的美|
|打比方|用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的|把对称的建筑比作图案画,把园林比作美术画,生动形象地说明了苏州园林不讲究对称、追求自然之趣的特点,使抽象的概念变得具体可感|
|分类别|苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术……至于池沼,大多引用活水……又是入画的一景|将苏州园林的景物分为假山和池沼两类进行说明,条理清晰地介绍了苏州园林这两种景物的特点|

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