2025年学习之友九年级语文上册人教版


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《2025年学习之友九年级语文上册人教版》

1. 给下列词语注音并释义。
娉婷( ):
鲜妍( ):
冠冕( ):
呢喃( ):
答案: 娉婷(ping ting):形容女子的姿态美。鲜妍(xian yan):鲜艳美丽。冠冕(guan mian):古代皇冠或官员的帽子。比喻受人拥戴或出人头地。呢喃(ni nan):象声词,形容燕子的叫声。
2. 诗歌的标题“你是人间的四月天”用“四月天”来比喻“你”,给人______的感觉。
答案: 清丽、美好、温暖
3. 请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物;我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰直插云天,______;我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔,敬畏风雨中的小草,柔韧顽强,______。自然界中的一切都值得我们敬畏。
答案: 敬畏黄河之波涛汹涌,敬畏五岳之壮观神奇
敬畏雷电中的海燕,自信乐观,敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强
1. 诗人为我们呈现出怎样的人间的四月天图景?结合诗句分析。
答案: 诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间的四月天图景。(结合诗句)和煦的微风在春光里飞舞,黄昏的云烟弥漫,繁星在夜空闪烁,细雨洒落花瓣,百花润泽鲜艳,婀娜多姿,夜夜的月光皎洁明净,草是鹅黄,芽是嫩绿,莲是洁白,繁花一树树绽放,春燕一双双呢喃,这些景物都给人一种温馨柔媚的感觉。
2. 在诗人笔下,“你”是一个怎样的形象?诗中多次出现“你”有什么作用?
答案: 在诗人的笔下,"你是爱,是暖,是希望"。十一个"你"字,既突出了主题,又起到了"衬韵"的作用,在诗歌运行的过程中,"你"字的每一次出现,就像乐队演奏中的节点,以"频率"的方式突出了"我"的指向,这是一种形式美感与内容美感的深层次结合。

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