《2025年学习之友九年级语文上册人教版》

1. 阅读第 9 至 11 段,思考：
(1) 选段中作者反驳了哪几种错误观点？
(2) 第 10 段中连用三个“毕竟”有什么作用？

答案：
(1)一是我是太无能了,不能创造。另一个是山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。
(2)通过玄奘、哥伦布、莫扎尔特身处困境但仍取得成功的事实有力地反驳了"走投无路,不能创造"的错误观点,用"毕竟"一词强调他们成功的不易,引出下文"开出一条生路",必须有智慧、信念和大无畏的精神。

2. 如何理解“歌德说：‘没有勇气一切都完。’是的,生路是要勇气探出来、走出来、造出来的”这句话。

答案： 只要有勇气,我们即使身陷绝境也能创造出一片天地。这是一个过渡句,借歌德的话来证明玄奘、哥伦布、莫扎尔特最终成功是因为他们有勇气继续创造,从而点出创造的重要性。

3. “古语说：穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。”你是如何理解这句话的。

答案： 引用古语论证了要走出绝境、获得成功,就要"变",这里的"变"指的就是"创造",而创造则需要智慧、勇敢和坚定的信念。(提示:这句是对上文引用事例的道理论证和总结,一方面强调了"创造"的重要性,另外也点出了在"走投无路"时如何创造。)