《2025年学习之友九年级语文上册人教版》

1. 填空。
《海燕》是____在 1901 年 3 月写的“幻想曲”____的结尾部分,原题为《海燕之歌》。在俄文里,“海燕”一词含着“____”之意。

答案： 高尔基 《春天的旋律》 暴风雨的预言者

2. 根据下面几句话的提示,组织适当的语句,填写在横线处。
莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我正是靠着读书才一步步成长起来的。当我____时,我读到了____,我变得____了；当我____时,我读到了____,我变得____了。

答案： 彷徨无助 《海燕》 坚强 孤立无援 《在人间》 睿智

1. 这是一首色彩鲜明的抒情散文诗,又是一幅富有音乐节律和流动感的画。以时间为序,文章着重刻画了几个场面？在不同的场面中海燕都有些什么样的表现？

答案： 课文以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景画面：暴风雨“酝酿”，“即将来临”。暴风雨正在酝酿，海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来。暴风雨逼近之时，海燕搏风击浪，迎接暴风雨。暴风雨即将来临之时，海燕以胜利的预言家姿态呼唤暴风雨的到来。

2. 结合海燕的象征意义,说说“海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”这句话的含义。

答案： “黑色”写其色彩，“闪电”喻其敏捷，“高傲”表示海燕蔑视黑暗势力。这句话生动地描绘了战斗者海燕的雄姿。

1. 文章的末尾,为什么海燕像“胜利的预言家”在呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧”？为什么海燕对暴风雨充满了渴望？“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？

答案： “暴风雨”象征了1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势，一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命。所以“海燕”和苦难深重的被压迫人民对革命充满了渴望。“暴风雨！暴风雨就要来啦！”反复的修辞手法强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”祈使句的形式鼓舞人心，这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。