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阅读下面语段,完成 1~5 题
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1. “是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”和“退”分别是指: , 。文中借“斯人”来表达作者政治抱负的句子是:
2. 把下列句子译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲。
译:
(2)微斯人,吾谁与归?
译:
3. 这段选文在表达方式和语言上很有特色,请结合文本加以说明。
4. 作者想通过本文表达怎样的政治理想和抱负?表达了作者怎样的思想感情?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1. “是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”和“退”分别是指: , 。文中借“斯人”来表达作者政治抱负的句子是:
2. 把下列句子译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲。
译:
(2)微斯人,吾谁与归?
译:
3. 这段选文在表达方式和语言上很有特色,请结合文本加以说明。
4. 作者想通过本文表达怎样的政治理想和抱负?表达了作者怎样的思想感情?
答案:
1.在朝做官 辞官回乡 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐2.
(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
(2)如果没有这种人,我同谁一道呢?
3.①作者将记事、写景、抒情和议论相交融表达怀志。记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟。议论画龙点睛,统率全文。②文章整散结合、长短交错的句式,对偶工整,富有韵律,如“日星隐曜,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”“长烟一空,皓月千里;浮光跃金,静影沉璧”,这些骈句为文章增添了色彩。③行文中采用了押韵的手法“里”“璧”“极”等韵脚,使读者在诵读时,可以感受其中的格律美。④作者用字传神,如“衔远山,吞长江”这两句中“衔”“吞”字,恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。
4.表达作者把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,为天下的人民幸福出力的远大的政治抱负。表达了作者积极、乐观、豁达的思想感情。
(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
(2)如果没有这种人,我同谁一道呢?
3.①作者将记事、写景、抒情和议论相交融表达怀志。记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟。议论画龙点睛,统率全文。②文章整散结合、长短交错的句式,对偶工整,富有韵律,如“日星隐曜,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”“长烟一空,皓月千里;浮光跃金,静影沉璧”,这些骈句为文章增添了色彩。③行文中采用了押韵的手法“里”“璧”“极”等韵脚,使读者在诵读时,可以感受其中的格律美。④作者用字传神,如“衔远山,吞长江”这两句中“衔”“吞”字,恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。
4.表达作者把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,为天下的人民幸福出力的远大的政治抱负。表达了作者积极、乐观、豁达的思想感情。
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