《2025年学习之友九年级语文上册人教版》

1. 本诗是“新月派”诗歌风格的代表作,请结合具体诗句分析本首诗歌的音乐美、绘画美。

答案： 示例：①全诗每节第一句和第三句押韵,音韵和谐,读来委婉缠绵。断句匀称,首尾照应,形成一种回荡的旋律和流畅的节奏,流动着轻盈跳跃的气息。诗中多处用"你是……"等句式,使诗歌的节奏在整齐中又富于变化。②诗中"鹅黄""新绿""白莲"等表现色彩的词以及带有鲜丽色彩感的物象,如"光艳""百花""月圆",注重色彩对比,使诗画相通,设色深浅适中、浓淡相宜。诗中多以暖色调为主,白色是纯洁和安宁的象征,鹅黄是鲜嫩的新柳,寓意着新生,绿色则是希望和未来的象征,一切都生机勃勃,充满着力量。从画面整体看,有云烟星子细雨图、百花娉婷鲜妍图、水光浮动白莲图、燕子梁间呢喃图等,描绘了一幅四月天美丽典雅的春景图。

2. 品读诗歌中“笑响点亮了四面风”一句中“点亮”的妙处。

答案： "点亮"是个富有动态的词,给人以恍然明亮之感,用来形容笑声,用视觉来写听觉,给人青春美好明亮之感。

3. 诗的第 5 节“你是爱,是暖,/是希望,你是人间的四月天！”这样结尾有什么好处？

答案： 以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的"你",极尽盛赞,美不胜收,与诗的开篇呼应,重复中有变化,诗情回旋而流转,毫无滞涩之感。