2025年学习之友九年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学习之友九年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年学习之友九年级语文上册人教版》

活动二:修改完善诗歌
诗歌创作完成后,需要我们进行修改。以下是一位同学写给朋友的诗,请分析修改前与修改后有什么不同,请与小组的同学相互交流,修改诗歌。
原稿:
假如我是一片云
假如我是一片云,
我也应该用飞舞的脚步行走,
这被阳光照耀的天空,
这被春风吹过的草地,
这一道道彩虹。
——然后我消失了,
这身影也融化在这天空里,
为什么我会变成一滴眼泪?
因为我对这天空爱的澄澈!
修改后:
假如我是一片云
假如我是一片云,
我也应该用轻盈的舞步尽情畅游,
这被阳光照耀的湛蓝的天空,
这被春风抚摸的碧绿的草地,
还有这天地间架起的一道绚丽的彩虹。
——然后我消失了,
连舞裙也消融在这湛蓝长空里,
为什么我的眼泪涌向大地?
因为我对一切的生命爱得深沉!
点评:
以上学生习作仿写《我爱这土地》,以云自喻,表达自己对天空的喜爱之情。修改前诗句整体语言干涩,缺少意境和韵味,用词不够贴切。修改稿将诗歌的语言进行推敲,运用符合“云”的特点的词语增加诗歌韵味,使诗歌内容形象可感、突出诗歌的主题。
答案: 1. 动词与形容词优化:"飞舞的脚步"改为"轻盈的舞步","行走"改为"畅游",贴合云的飘逸;"吹过"改为"抚摸",春风拟人化;新增"湛蓝的""碧绿的""绚丽的"等形容词,景物更鲜明。
2. 意象连贯与丰富:"一道道彩虹"改为"天地间架起的一道绚丽的彩虹",加"还有"增强连贯;"身影"改为"舞裙"呼应"舞步",意象统一;"天空"具体为"湛蓝长空",画面更清晰。
3. 情感与主题深化:"变成一滴眼泪"改为"眼泪涌向大地",动态感增强;"对这天空爱的澄澈"扩展为"对一切的生命爱得深沉",由单一对象升华为博爱,情感更深沉,主题更广阔。

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