《2025年学习之友九年级语文上册人教版》

1. 给加点的字注音。
翅

翼

( ) 忧

戚

( )
红

晕

( )

枉

( )然
飘

逸

( ) 摇

曳

( )

答案： yì qī yùn wǎng yì yè

2. 穆旦,____、____。浙江海宁人,曾任教于____,是____代表诗人。

答案： 诗人 翻译家 西南联大 九叶诗派

3. 请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。
示例：
阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮 枯叶 小溪
我选( )
仿写：

答案： 月亮:我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。枯叶:枯叶轻叹一声,从枝头飘落投入大地的怀抱。小溪:小溪一路欢歌,奔向远方。

1. 诗歌以“我看”领起,全诗作者看到了哪些景象？又触发哪些联想？

答案： 诗人看到了春风轻抚过青草,飞鸟在蓝天滑翔,流云在夕阳的照耀下泛着红晕,大地一片生机勃勃的景象。诗人联想到远处的湖水泛起青绿;联想到人的生命当中的欢乐也好、忧戚也罢,对于生机勃勃的大自然来说,一切都是枉然;联想到“远古的哲人”可能也曾怀着热望“咏赞”生命,但自然却始终以自己的姿态不停息地向前。

2. 结合语境说说加点词的表达效果。
(1)我看一阵向晚的春风/悄悄

揉

过丰润的青草。
(2)我看飞鸟平展着翅翼/静静

吸

人

深远的晴空里。

答案：
(1)“揉”一个动词,写出了春风的力度和温柔,让画面富有动感与生机。
(2)“吸入”这里指被吸入,写出平展翅翼的静,鸟好像与天空融为一体的感觉。

1. “哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画！”“枉然”一词怎样理解？

答案： “枉然”指徒劳无功,浪费时间却得不到任何收获。这里是指生活中的快乐与忧愁与大自然的生生不息的生命力相比,是多么的微不足道。