2025年学习之友九年级语文上册人教版


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《2025年学习之友九年级语文上册人教版》

2. 阅读下面这段文字,结合具体词句分析杜小康的形象。
杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。
答案: 杜小康风雨中寻鸭,"脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛""芦苇旧茬儿戳破了他的脚"等,刻画出了杜小康勇敢无畏、坚忍执着的形象。
3. 请找出一处自然环境描写,赏析它是如何烘托杜小康的成长的。
答案: 例1:有关鸭群的描写:鸭群向芦苇荡行进,偶尔"朝着这片天空叫上几声",烘托出杜小康无比寂寞的心情;晚上鸭群"将主人的船团团围住",时常看看主人是否在船上才安心地睡觉,用鸭子的恐惧感衬托出杜小康的恐慌。例2:有关芦苇荡的描写:芦苇荡"如绿色的浪潮直涌到天边",无边无际,给人以极大的心理压力,让杜小康害怕和胆怯。例3:有关风雨的描写:芦苇荡的暴风雨是极其可怕的,雷声"如万辆战车从天边滚过来",暴风雨"歇斯底里""天昏地暗","仿佛世界已到了末日"等,杜小康表现出了成人般的勇气和坚强,在与暴风雨的搏斗中,他学会了成长,因此暴风雨是杜小康成长的机会和舞台。

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