2025年能力培养与测试六年级语文上册人教版


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《2025年能力培养与测试六年级语文上册人教版》

六、积累展示。
1. 原文再现。
伯牙______,锺子期______。方鼓琴而______,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎______。”少选之间而______,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,______。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,______。
2. 《京剧趣谈》一文中提到,《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实在的道具,______则是虚拟的道具。京剧中有两种亮相,一种是______,一种是______。
3. 下列诗句中与“伯牙绝弦”无关的两句是( )
A. 高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。
B. 此曲只应天上有,人间能得几回闻。
C. 借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。
D. 锺期久已没,世上无知音。
4. 将下列语句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
人生总是与苦难同行,______。
①在苦难中奋起
②有的人甘于沉沦
③而有的人不甘于沉寂
④最终获得了成功
⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A. ②③⑤①④
B. ⑤②③①④
C. ③①④②⑤
D. ②⑤③①④
5. 某市民歌大赛正如火如荼地进行着。一位青年歌手登台演唱,他唱错了乐谱中后面的几节,音乐评论家微笑着做出了如下即兴点评:
A. 你总体唱得不错,只是后几节错了。
B. 你后几节唱得不对,今后要加强训练。
C. 前几节唱得不错,如果后几节也能保持就好了。
D. 前几节唱得很好,只是后几节错了。
上述点评既得体又不乏委婉的是____,原因是______。
答案: 1.鼓琴 听之 志在太山 若太山 志在流水 汤汤乎若流水 以为世无足复为鼓琴者 2.针线 静态的亮相 动态的亮相 3.B 4.D 5.C 既指出了青年歌手的优点,又用“如果”一词委婉地指出了他的不足

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