2025年能力培养与测试六年级语文上册人教版


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《2025年能力培养与测试六年级语文上册人教版》

五、按要求完成句子练习。
1. 在句子中的括号里填入恰当的动词,并说说你从这句话中体会到了什么。
他刚要( )开盖子,马宝玉抢前一步,( )过手榴弹( )在腰间,猛地( )起一块大石头,大声( )道:“同志们!用石头( )!”_
2. 读例句,回答问题。
从狼牙山五壮士痛击敌人、英勇牺牲的事迹中,深切地感受到了中华民族英勇顽强的精神。
(1)通过缩句能判断句子是否有语病,将以上句子缩句后,我发现它存在_________的问题。
(2)用修改符号在原句上进行修改。
答案: 1. 拧 夺 插 举 喊 砸
体会到五壮士在危急时刻的果断、英勇和团结。
2.
(1)成分残缺(缺少主语)
(2)在“深切地”前添加“我们”(用添加符号在“深切地”前插入“我们”)
六、阅读课文选段,完成练习。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
……
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1. 照样子,写词语。
全神贯注(表示认真) ______ ______ ______
横七竖八(含有数字) ______ ______ ______
2. “狼牙山五壮士”指的是______、______、______、______和______五位战士。选文第一自然段先总写______,再分别抓住这五位战士的______、______进行描写,突出表现了______之情。
3. 给选文第一自然段选择小标题,合适的一项是( )
A. 英勇歼敌 B. 英勇跳崖 C. 接受任务 D. 诱敌上山
4. 结合选文第二自然段的内容,说说你从哪些词语中体会到了五位壮士的英雄气概。画出关键词语并结合词语进行点评与批注。_
答案: 1.示例:聚精会神 专心致志 废寝忘食
三心二意 五湖四海 七上八下
2.马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 五位战士痛击敌人 动作 神态 他们对敌人的无比仇恨
3.D
4.略

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