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六、阅读课文选段,完成练习。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1. 说地球“太可爱了”是因为______;说地球“太容易破碎了”是因为______。
2. 作者强调“只有一个地球”的目的是告诉我们( )
A. 地球是适合人类居住的唯一星球。
B. 地球既可爱又容易破碎。
C. 珍惜资源,保护地球的生态环境。
3. 请你为保护地球环境拟一则宣传标语。______
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1. 说地球“太可爱了”是因为______;说地球“太容易破碎了”是因为______。
2. 作者强调“只有一个地球”的目的是告诉我们( )
A. 地球是适合人类居住的唯一星球。
B. 地球既可爱又容易破碎。
C. 珍惜资源,保护地球的生态环境。
3. 请你为保护地球环境拟一则宣传标语。______
答案:
1.地球无私地养育着人类,孕育着万物,奉献着资源 人们随意毁坏自然资源,滥用化学品,对地球造成了破坏 2.C 3.示例:保护地球,就是保护我们的家园。
七、想一想,写一写。
课文的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你再举一个例子来说明这个观点。______
课文的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你再举一个例子来说明这个观点。______
答案:
示例:地球所拥有的自然资源是有限的。拿土地资源来说,它是人类生存必不可少的条件,一旦被破坏,地球上将不能再种植任何植物。到那时,人类将无法在这个星球上生存。
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