2025年能力培养与测试六年级语文上册人教版


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《2025年能力培养与测试六年级语文上册人教版》

六、阅读课文选段,完成练习。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1. 用“____”画出描写皮鞋匠由贝多芬的音乐引起联想的部分。
2. 选文中浪花“朝着岸边涌过来”时,音乐应该是怎样的?( )
A. 平缓深沉
B. 高昂激越
C. 抑扬顿挫
D. 活泼欢快
3. 选文中皮鞋匠的联想描绘了三幅画面,按顺序排列是______。
A. 月亮升高,风起浪涌
B. 月光照耀,波涛汹涌
C. 月亮升起,海面平静
从这三幅画面中,我们能体会到旋律的变化依次是______。
A. 音乐气势逐渐增强
B. 音乐轻柔、舒缓
C. 音乐高昂激越
4. 为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象?______
答案: 1.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 2.B 3.CAB BAC 4.因为盲姑娘虽然看不见,但她通过贝多芬弹奏的音乐,理解、感受到音乐所表现出的美好景象。
七、音乐能够让人产生联想。请你听听贝多芬的《c 小调第五交响曲(命运交响曲)》,说说你仿佛看到了怎样的景象,产生了怎样的思考。也可以谈一谈其他你所喜欢的音乐。______
答案: 听贝多芬的《c小调第五交响曲(命运交响曲)》,我仿佛看到了这样的景象:
在黑暗中,命运之神猛烈地敲响大门,那强烈的节奏如同命运的撞击,充满力量与抗争。随后音乐展开,似是在与命运进行激烈的搏斗,时而激昂,展现出顽强的斗志;时而低沉,透露出内心的挣扎。但最终,音乐走向光明和胜利,仿佛战胜了命运的束缚。
这让我思考到,人生就如同这部交响曲,会遭遇各种困难和命运的挑战,但只要我们保持坚定的信念,勇于抗争,就有可能战胜困难,迎来光明。
我也喜欢《致爱丽丝》这首音乐。它旋律优美动听,如同一位温柔的女子在娓娓诉说,给人带来宁静与美好的感受,让人仿佛置身于一个充满诗意和浪漫的世界中。

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