《2025年初中同步练习册八年级物理全一册沪科版湖南少年儿童出版社》

任务1 你知道老师上课时戴“小蜜蜂”有什么作用吗？
任务2 用大小不同的力敲击鼓面,听声音有什么不同？如果想比较前后振幅的变化,你会怎样做？
任务3 听音乐《我和我的祖国》,你能不能辨别出有几种乐器伴奏？是根据什么辨别的？

答案： 任务1 把声音变大，即把响度变大。任务2 响度大小不同；在鼓面上放些纸屑，比较纸屑跳起的高度，看前后振幅的变化。任务3 能；根据音色判断。

任务1 蒙上你的眼睛,请四位同学合作朗诵一首唐诗,你能否判断哪句诗是哪位同学朗诵的？
任务2 将点燃的蜡烛放在喇叭前,轻声和大声播放音乐,比较火焰晃动有什么区别？

答案： 任务1 略任务2 轻声播放音乐时，火焰晃动幅度比较小；而大声播放音乐时，火焰晃动幅度比较大。

任务1 通过展示交流解决预学先知和合作探究中还没有解决的问题。
任务2 思考下列问题,并与同组的同学进行交流和展示。

(1)如图甲所示,用硬纸片刮木梳,快速刮一次,缓慢刮一次,比较两次声音有何不同？
(2)如图乙所示,将钢锯条的一端伸出桌面,用手按住桌面上的一段,用力拨动钢锯条,使锯条上下振动,观察振动快慢情况,并听声音。再改变钢锯片伸出桌面的长度,用大小相同的力再拨动它,发出的声音和原来相比有何变化？

答案： 任务2 （1）快速刮时听到的声音的音调高，缓慢刮时听到的声音音调低。（2）钢锯条伸出桌面较短时，振动较快，发出的声音音调较高；钢锯条伸出桌面较长时，振动较慢，发出的声音音调较低。