2025年初中同步练习册八年级物理全一册沪科版湖南少年儿童出版社


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《2025年初中同步练习册八年级物理全一册沪科版湖南少年儿童出版社》

第150页
11. 如图所示,在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”,一架重 $ 15 \, N $ 的模型飞机固定在台秤的秤盘上。当迎面吹向模型飞机的风速 $ v $ 达到 $ 20 \, m/s $ 时,台秤的读数为 $ 8 \, N $,则模型飞机获得的升力为
7
$ N $,方向
竖直向上
。相对于迎面吹来的风,模型飞机是
运动
(选填“运动”或“静止”)的。
答案: 7 竖直向上 运动
12. 作用在同一物体同一直线上的两个力 $ F_1 $、$ F_2 $,如果两力方向相同,其作用效果相当于只受一个力 $ F $,我们把 $ F $ 叫做合力,$ F_1 $、$ F_2 $ 叫做分力。小明想:如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力 $ F $ 的大小与两个分力 $ F_1 $、$ F_2 $ 的大小,是否还存在 $ F = F_1 + F_2 $ 的关系呢?于是他应用学过的方法,对此进行了探究。
(1) 如图所示,橡皮筋原长为 $ AB $,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力 $ F_1 $ 和 $ F_2 $,使橡皮筋从 $ B $ 处伸长到 $ C $ 处,记录此时 $ F_1 $、$ F_2 $ 的大小,撤去力 $ F_1 $ 和 $ F_2 $ 后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力 $ F $ 的作用,为了使这个力 $ F $ 的作用效果与力 $ F_1 $、$ F_2 $ 的作用效果
相同
,应使橡皮筋
仍然伸长到 C
,记录此时 $ F $ 的大小。
(2) 两次改变 $ F_1 $ 和 $ F_2 $ 的夹角,重复步骤 (1),得到三次实验数据,如表所示。分析实验数据可知,当两个力不在同一条直线上时,其合力大小 $ F $
不等于
(选填“等于”或“不等于”)$ F_1 + F_2 $,且在 $ F_1 $、$ F_2 $ 大小不变的情况下,合力 $ F $ 的大小随着 $ F_1 $ 与 $ F_2 $ 夹角的增大而
减小

| 实验序号 | $ F_1 / N $ | $ F_2 / N $ | $ F_1 $ 和 $ F_2 $ 的夹角 | 合力 $ F / N $ |
| :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| 1 | 4 | 5 | $ O_1 $ | 8.5 |
| 2 | 4 | 5 | $ O_2 $ | 8.0 |
| 3 | 4 | 5 | $ O_3 $ | 7.5 |
| | | | 备注:$ O_1 < O_2 < O_3 $ | |
答案: (1)相同 仍然伸长到 C (2)不等于 减小

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