2025年人教金学典同步解析与测评六年级数学上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评六年级数学上册人教版云南专版》

探究:在草地中央有一个木桩,一根长为5m的绳子拴着一头黄牛,这头黄牛可以吃到多大范围内的草?
1. 理解题意。
求这头黄牛可以吃到多大范围内的草,就是求半径是5m的(
)的面积。
2. 想一想:圆的面积不会计算,怎么办呢?
之前不会计算平行四边形的面积时,我们通过割补法把平行四边形转化为长方形来推导面积计算公式,这里,能不能把圆转化为学过的图形来计算面积呢?
3. 尝试推导圆的面积计算公式。
(1)剪一剪,拼一拼。

(2)拼成的近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系?

因为长方形的面积= (
) × (
),所以圆的面积= (
周长的一半
) × (
半径
) = (
πr²
)。
如果用S表示圆的面积,那么圆的面积计算公式就是$ S = $(
πr²
)。
4. 解决问题。
3.14×5²=78.5(m²)
答案: 1.圆
3.
(2)周长的一半 半径 长 宽 πr r πr² πr² 4.3.14×5²=78.5(m²)
1. 用圆规画一个圆,圆规两个脚之间的距离是7cm,这个圆的周长是(
43.96
)cm,面积是(
153.86
)$ cm^{2} $。
答案: 43.96 153.86
2. 计算下面圆的面积。
(1)
(2)
答案:
(1)113.04 cm²
(2)38.465 m²
3. 夏日的中午,一棵大树投下了一片近似圆形的树荫,直径为6m,这片树荫的面积有多少平方米?
答案: 3.14×(6÷2)²=28.26(m²)

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