《2025年人教金学典同步解析与测评六年级数学上册人教版云南专版》

<题目>画一个半径是1.5cm的圆,并分别用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。
1. 你能想办法画一个圆吗？

2. 用圆规画几个大小不同的圆,剪下来,沿着直径折一折,画一画,量一量,你有什么发现？

3. 议一议：车轮为什么要做成圆形的？

1. 略
2. 相等 相等 2倍 圆心 大小
3. 略

答案： 1.略 2.相等 相等 2倍 圆心 大小 3.略

(1)圆心决定圆的(位置),半径决定圆的(大小)。

答案： 位置 大小

(2)画圆时圆规两个脚之间的距离是1.2cm,所画圆的直径是(2.4)cm。

答案： 2.4

(3)两端都在圆上的线段中,(直径)最长。

答案： 直径

(4)经过一点可以画(无数)个圆。

答案： 无数

(5)从圆心到圆上任意一点间的线段,都是这个圆的(半径)。

答案： 半径

(6)

8.4 3.5 5 0.9 2a $\frac{b}{2}$

答案： 8.4 3.5 5 0.9 2a $\frac{b}{2}$

2. 判一判。(正确的画“√”,错误的画“×”。)
(1)所有的直径都是半径的2倍。(×)
(2)圆规两个脚之间的距离是3cm,所画圆的直径就是3cm。(×)
(3)在同一个圆内,直径有1条,半径有2条。(×)
(4)一个圆的半径扩大到原来的2倍,直径也扩大到原来的2倍。(√)

答案：
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√