《2025年配套综合练习甘肃八年级语文上册人教版》

7. 学习了《背影》一课后,班级拟开展以“读《背影》,悟亲情”为主题的专题学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【见字如面】书法小组书写了四幅“父爱如山”书法作品,其中属于楷书的一项是(D)

(2)【话剧表演】表演小组要演出如下一幕,请结合《背影》一文,给该场景拟写一个标题,同时在演员、服装安排上提出合理建议。

(示例)望父买橘。在演员安排上,找一个长得偏胖的男生;在服装安排上,准备一顶黑布小帽、一件黑布大马褂、一件深青布棉袍。
(3)【亲情礼赞】写作小组搜集了一段礼赞父爱的话,请你仿照前面的语句,再补写一句。
父爱是一盏明灯,让你的脚步即使在黑暗的夜里也能够勇往直前；父爱是一曲赞歌,让你的身心即使历经磨难也依然乐观积极；父爱是一座高山，让你的征途即使步履维艰也能够找到依靠。

答案：
(1)D
(2)(示例)望父买橘。在演员安排上,找一个长得偏胖的男生;在服装安排上,准备一顶黑布小帽、一件黑布大马褂、一件深青布棉袍。
(3)(示例)是一座高山 让你的征途即使步履维艰也能够找到依靠

<题目>阅读下面的文章,回答问题。
父亲的背影
侯美玲
①那年,父亲为改善我们的住宿条件,决定盖新房。这件事对于本就拮据的家庭来说简直是一个浩大的工程。为了节省每一分钱,砖块、石块、沙土、白灰等很多原料是父亲自己弄来的。
②石块取自深山。父亲变身为石匠,用钢钎和铁锤敲岩石。岩石坚硬如铁,铁锤每击打钢钎一下,岩石表面便留下一道钎痕。一个周末的上午,母亲派我给父亲送饭,我在北山石头坑目睹了父亲砸石头的情景。父亲在天未亮时就出发了,已经砸了整整五个小时的石头,急需食物补充能量,饭菜送得很及时。他接过饭菜,风卷残云一般,用最短时间吃完饭,稍作歇息便催我回去。
③满满一车石块“整装待发”,我不免担心起来,父亲和我的体重加起来不过一百多斤,如何将重达一吨的石头拉回家？见我面露难色,父亲故作轻松地说：“有我呢,别担心。”说完,父亲将襻绳套在肩上,两只粗糙的手紧紧握住车把,弓腰屈腿向前使劲。架子车缓缓起程,我紧紧跟在车后,用力推车。山路狭窄又崎岖不平,旁边就是悬崖峭壁,父亲小心翼翼地拉车,我亦步亦趋,早已心惊肉跳。
④夏日炎炎,树上的蝉不停地叫着,声嘶力竭；火热的阳光下,路上的碎石、杂草轮廓分明。父亲的双颊和脖颈上全是汗珠,汗珠越聚越多,最后汇集
成一股溪流,顺着耳后往下奔流。被汗水浸透的布衫贴在父亲背上,随着父亲有节奏的步伐,像一幅移动的山水地图。
⑤山路越来越陡峭,半截轮胎陷进沙土里,父亲的脚掌开始打滑,原本绷得直直的襻绳忽然一松,架子车猛地向下滑行,我被推得连连后退。眼看就要发生事故,父亲死死抓住车把,脚掌恨不能钉入地下,嘴里呼哧呼哧喘着粗气,身体几乎贴着地面,用尽全身力气往上拉车。

望

着

父

亲

用

力

的

背

影

,

我

泪

眼

蒙

眬

,希望立刻生出神力替父亲分担重量。
⑥山路上没有别人,只有步履蹒跚的父亲和我。烈日炙烤着大地,气温不断攀升,路边的合欢树不耐暴晒,细碎的叶片悄悄蜷缩起来,就连脚下的野花、野草也没了生气,蔫蔫地耷拉着脑袋。沙石的热气透过鞋底传了上去,父亲大汗淋漓,豆大的汗珠滴答滴答跌落在滚烫的马路上,他不言语,似乎要将说话的力气节约下来,全都用在胳膊和双腿上。慢慢地,他的步伐变得缓慢,腰也像虾一样弓着,疲惫的背影在我眼前一晃一晃。襻绳在他肩上勒出一条血痕,他的头顶冒着热气,布衫上出现汗水结晶形成的盐霜。我看得心疼,眼角不禁湿润起来,咬咬牙,双脚用力蹬地,憋足了劲助父亲一臂之力。
⑦架子车终于到达坡顶,父亲筋疲力尽,长长地呼出一口气,“扑通”一声倒在树下。树荫浓密,清风阵阵,四周寂静无声,就连蝉也停止了聒噪。一路上,我只能看到父亲拼力的背影,此时此刻,我终于可以好好看一看父亲的面容。父亲一动不动地躺在地上,满脸倦容,眼睛紧闭,嘴张得老大,全身像松了劲的绳子,就那么心无挂碍地睡着了。

看

着

看

着

,

我

又

不

争

气

地

流

泪

了

。
⑧过了好大一会儿,父亲终于缓过了劲,站起来拍拍身上的尘土说：“刚才好险,还好咱俩没松劲,要是车子滑下去可怎么得了？”年幼的我几乎没有力气,一车石头全靠父亲在拉,但我知道,这是父亲对我的认可,更是对我遇事没有放弃的行为的夸赞。
⑨那个夏天,父亲的背影让我明白：只要拼尽全力,没有到不了的坡顶；即使再难再累,咬咬牙,不松手,也会有挺过去的那一刻。
(有改动)
8. 文章围绕“父亲的背影”展开叙述。请阅读文章,从父亲的角度梳理内容,完成填空。
决定盖房,深山取石→①____→拉车上坡,险象环生→②____
9. 文中的父亲令人印象深刻,你从文中读出了一个怎样的父亲形象？请简要概括。
10. 下列对文章内容的赏析,正确的一项是( )
A. 文章采用倒叙顺序展开,增强了文章的生动性,使文章产生悬念,引人人胜,也为后面写“父亲的背影”作铺垫。
B. 第②段中“风卷残云”一词写出了父亲吃饭速度之快、饥饿程度之深,侧面衬托出父亲的劳动强度之大。
C. 第④段中画横线的句子运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出汗水肆意流淌的状态,表现出父亲豪迈的性格特点。
D. 第⑥段中画横线的句子属于景物描写,通过描绘合欢树在烈日下的状态,反衬出天气的炎热和父亲劳动的艰辛。
11. 本文与朱自清的《背影》均以“父亲的背影”叙事抒情,但在语言、写法等方面有所不同。请品读文中画波浪线的句子,联系下面出自朱自清《背影》中的材料,填写下表。
第一次流泪：到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
第二次流泪：他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
第三次流泪：等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
第四次流泪：我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。


8. ①取石装车,负重起程 ②艰难前行,终达坡顶
9. 文中的父亲平凡而伟大,他吃苦耐劳,勤俭持家;他勇敢,有担当;他坚忍顽强,拼尽全力不放弃,用"身教"为孩子做了最好的榜样。
10. (B)
11. ①朴实(平实、朴素)感人 ②父子之爱及对父亲的深切怀念 ③悲哀、感动、惜别、伤心 ④疼惜、惭愧

答案： 8. ①取石装车,负重起程 ②艰难前行,终达坡顶 9. 文中的父亲平凡而伟大,他吃苦耐劳,勤俭持家;他勇敢,有担当;他坚忍顽强,拼尽全力不放弃,用"身教"为孩子做了最好的榜样。 10. B 11. ①朴实(平实、朴素)感人 ②父子之爱及对父亲的深切怀念 ③悲哀、感动、惜别、伤心 ④疼惜、惭愧