《2025年配套综合练习甘肃八年级语文上册人教版》

一、识字音

颁

发(bān) 遗嘱(zhǔ) 建

树

(shù)
仲

裁

(cái) 巨

额

(é)

逝

世(shì)

答案： bān zhǔ shù cái é shì

二、辨字形
机 gòu(构) 联 méng( 盟)
zhuó(卓)有成就 bō( 拨)款

答案： 构 盟 卓 拨

三、明词义
$1. $颁发$：发布(命令、指示、政策等)；授予(勋章、奖状、证书等)。 2. 建树：建立的$功绩$。$

答案： 1. 颁发 2. 功绩

四、记常识
人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。它们是一篇完整的新闻作品应具备的最基本的要素。

答案： 何地 何事 何人 何故

任务一 梳理新闻要素
阅读新闻,首先要清晰地梳理新闻的要素,在此基础上,理解新闻的内容。我们一起通过下列活动小试牛刀吧！
活动 1：
“路透社斯德哥尔摩 1901 年 12 月 10 日电”属于消息结构的哪一部分？有什么作用？
属于消息的电头。交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可信，报道及时。
活动 2：
文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？
首句为消息的导语部分，交代了消息的几个要素——人物、时间、事件，总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。
第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地了解消息内容。
任务二 品析语言魅力
本文堪称新闻佳作,其语言准确、简洁,富有表现力,表达了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。下面让我们一起来感受其语言的魅力吧！
活动 1：
阅读课文,按照要求回答问题。
(1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天

首

次

颁发了诺贝尔奖。(句中加点的词语能否删去？为什么？)
不能删去。“首次”是指第一次；头一回。这个词语说明这是第一次颁奖，揭示了此次颁奖的重要意义。如果删去，则体现不出这次颁奖的重要意义。这个词语体现了消息语言的准确性。
(2)

根

据

诺

贝

尔

的

遗

嘱

,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。(句中加点的短语能否删去？为什么？)
不能删去。因为诺贝尔奖的奖励办法是诺贝尔生前写在遗嘱中的，所以要说明；另一方面，加上这个短语可以显示诺贝尔基金会、瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会的实事求是，使消息更准确。
活动 2：
请以课文第 3 段为例,简要分析其在语言运用上是如何充分体现新闻的真实性与权威性的。
课文第 3 段明确交代了时间——“从即日起”、颁奖机构——“4 个机构(瑞典 3 个，挪威 1 个)”、颁奖时间——“12 月 10 日”和颁奖地点——“瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆”，语言具体而准确，充分体现了新闻的真实性与权威性。
任务三 研析新闻写作
本文除了在语言表达上突出了新闻的准确性与时效性,在材料的详略安排与结构上也颇具匠心。下面我们一起来研析其写法。
活动 1：
本文的主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？
详写了首届诺贝尔奖获得者的情况。略写了颁奖机构、时间和地点，还略写了资金来源和两权分离。
因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所作贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源等不是新闻的重点，只需交代清楚即可，无须详写，这样安排详略能更好地突出中心。
活动 2：
本文结尾部分是补叙,这种写法有什么作用？
本文结尾部分交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖金的来源，补充说明资金管理权和奖项评议权的分离，更有利于读者认识和了解诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。

答案： 任务一 梳理新闻要素 活动 1：属于消息的电头。交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可信，报道及时。 活动 2：首句为消息的导语部分，交代了消息的几个要素——人物、时间、事件，总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地了解消息内容。 任务二 品析语言魅力 活动 1：
(1)不能删去。“首次”是指第一次；头一回。这个词语说明这是第一次颁奖，揭示了此次颁奖的重要意义。如果删去，则体现不出这次颁奖的重要意义。这个词语体现了消息语言的准确性。
(2)不能删去。因为诺贝尔奖的奖励办法是诺贝尔生前写在遗嘱中的，所以要说明；另一方面，加上这个短语可以显示诺贝尔基金会、瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会的实事求是，使消息更准确。 活动 2：课文第 3 段明确交代了时间——“从即日起”、颁奖机构——“4 个机构(瑞典 3 个，挪威 1 个)”、颁奖时间——“12 月 10 日”和颁奖地点——“瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆”，语言具体而准确，充分体现了新闻的真实性与权威性。 任务三 研析新闻写作 活动 1：详写了首届诺贝尔奖获得者的情况。略写了颁奖机构、时间和地点，还略写了资金来源和两权分离。因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所作贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源等不是新闻的重点，只需交代清楚即可，无须详写，这样安排详略能更好地突出中心。 活动 2：本文结尾部分交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖金的来源，补充说明资金管理权和奖项评议权的分离，更有利于读者认识和了解诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。