《2025年同步测控优化设计七年级道德与法治上册人教版》

一、敬畏生命
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的______；当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的______。我们对生命要有一种______的情怀。

答案： 脆弱与艰难 坚强、崇高和神圣 敬畏

二、尊重并遵循生命存在和发展的规律
万物的生长和______是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的______。效法天地自然,遵循______的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。

答案： 生命的延续 组成部分 自然界

三、关爱他人的生命
我们既要珍惜自己的生命,又要关爱他人的生命,谨慎地对待______、处理______,尊重、关怀和善待他人。

答案： 生命关系 生命问题

四、坚持人民至上、生命至上
敬畏生命,就要坚持______、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是对“______”的生动诠释和切实践行。

答案： 人民至上 生命最宝贵

跟踪练习1 2025年2月8日,四川省宜宾市筠连县沐爱镇金坪村发生山体滑坡,习近平总书记高度重视并作出重要指示指出,要千方百计搜救失联人员,最大限度减少人员伤亡,并妥善做好善后等工作。各地区和有关部门要牢固树立风险意识,加强各类灾害和安全生产隐患排查,强化责任落实,坚决防范重特大灾害事故发生,切实保障人民群众生命财产安全。若要报道这一新闻,最适合的标题是( )

A.敬畏生命,团结抗灾
B.自力更生,艰苦奋斗
C.激扬青春,绽放梦想
D.救死扶伤,大爱无疆

答案： A 解析 材料体现了敬畏生命，团结抗灾，A项正确；B、C两项排除，材料没有体现自力更生、绽放梦想，不符合题意；D项虽然体现了关爱他人生命，但未体现抗灾行动，故排除。