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7. 2024年9月6日,中宣部、教育部公布了2024年全国教书育人楷模名单。获奖教师中,有人深耕思政教育,推动党的创新理论传播;有人扎根基层一线,助力学生成才圆梦;有人创新教学方法,不断提升教书育人本领……他们以实际行动弘扬教育家精神,坚守三尺讲台,专注教育事业,成为新时代教师队伍的杰出典范。
学校围绕“庆祝教师节”召开主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为本次主题探究活动设计两种活动形式。
(2)结合所学知识,说说为什么要开展“全国教书育人楷模”评选活动。
(3)在教师节来临之际,请在“师恩感谢卡”上用自己所喜欢的方式(如散文、诗歌、漫画、对联等)表达出自己对老师的感恩之情。
|师恩感谢卡|
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学校围绕“庆祝教师节”召开主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为本次主题探究活动设计两种活动形式。
(2)结合所学知识,说说为什么要开展“全国教书育人楷模”评选活动。
(3)在教师节来临之际,请在“师恩感谢卡”上用自己所喜欢的方式(如散文、诗歌、漫画、对联等)表达出自己对老师的感恩之情。
|师恩感谢卡|
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答案:
(1)“感念师恩”主题班会、黑板报、手抄报;“师恩难忘,师情永驻”征文比赛、演讲比赛;等等。
(2)开展“全国教书育人楷模”评选活动有利于在全社会营造尊师重教的良好社会氛围,有利于促使学生理解老师、关心老师、尊重老师,有利于建立良好的师生关系,发挥老师的榜样力量,有利于促进教育事业的发展等。
(3)略。(开放性答案,言之有理即可)
(1)“感念师恩”主题班会、黑板报、手抄报;“师恩难忘,师情永驻”征文比赛、演讲比赛;等等。
(2)开展“全国教书育人楷模”评选活动有利于在全社会营造尊师重教的良好社会氛围,有利于促使学生理解老师、关心老师、尊重老师,有利于建立良好的师生关系,发挥老师的榜样力量,有利于促进教育事业的发展等。
(3)略。(开放性答案,言之有理即可)
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