《2025年初中课内外古诗文阅读特训与名著阅读八年级上册》

(二)采桑子
欧阳修
1. 诗词填空
______,绿水逶迤,芳草长堤。______。
______,不觉船移,______。惊起沙禽掠岸飞。
2. 理解默写
(1)词中写作者由湖心经水面到堤岸,一路游览的句子是：______,______,______。
(2)词中写水动鸟飞的句子是：______,______。
3. 精题训练
(1)这首小令写了哪个季节的景色？表达了词人怎样的心境？______
(2)这首词在描写景物上运用了哪些艺术技巧？请选择一个方面结合实例分析。______

答案： 1. 轻舟短棹西湖好 隐隐笙歌处处随 无风水面琉璃滑 微动涟漪 2.
(1)轻舟短棹西湖好 绿水逶迤 芳草长堤
(2)微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 3.
(1)这首小令写了春季的景色,表达了词人游西湖时愉悦的心境。
(2)示例一:运用了视觉和听觉相结合的手法。“绿水逶迤”“芳草长堤”从视觉角度写绿水、长堤,“隐隐笙歌处处随”从听觉角度写乐声和歌声,描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。示例二:运用了以动衬静的手法。“无风水面琉璃滑,不觉船移”写风平浪静;“微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞”写涟漪微动,惊动了沙洲上的水鸟,动静相衬写出了西湖春色的多姿多彩。

(三)相见欢
朱敦儒
1. 诗词填空
金陵城上西楼,______。万里夕阳垂地大江流。
中原乱,簪缨散,几时收？______。
2. 理解默写
(1)词中象征南宋的国势日渐衰微,并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：______。
(2)词中写中原沦丧的现实,揭露出统治阶级无心抗敌的心理,从而抒发痛切的质疑和无望的感叹的句子是：______,______,______。
3. 精题训练
(1)上片“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象？在全词中有什么作用？______
(2)请结合下片语句简要分析,整首词抒发了作者怎样的情感？______

答案： 1. 倚清秋 试倩悲风吹泪过扬州 2.
(1)万里夕阳垂地大江流
(2)中原乱 簪缨散 几时收 3.
(1)描绘了一派衰败的景象:黄昏时分,万里大地都笼罩在苍茫的暮色中,滚滚长江水向东逝去。作用:一是象征南宋的国势日渐衰微,二是奠定全词伤感的情感基调。
(2)“几时收?”表达了作者对统治阶级无心抗敌的不满、痛恨,最后一句词人乞求西风把自己的泪水吹到扬州前线,表达了词人渴望收复失地的心情。