《2025年初中课内外古诗文阅读特训与名著阅读八年级上册》

(一)三游洞序①(节选)〔唐〕白居易
又翌日,将别未忍,引舟上下者久之。酒酣闻石间泉声因舍棹进策步入缺岸。初见石如叠如削,其怪者如引臂,如垂幢。次见泉,如泻如洒,其奇者如悬练,如不绝线。遂相与维舟岩下,率仆夫芟芜②刈翳,梯危缒滑③,休而复上者凡四五焉。仰睇俯察,绝无人迹,但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳目。自未④讫戍⑤,爱不能去。俄而峡山昏黑,云破月出,光气含吐,互相明灭,昌荧玲珑,象生其中。虽有敏口,不能名状。
既而,通夕不寐,迨旦将去,怜奇惜别,且叹且言。知退⑥曰：“斯境胜绝,天地间其有几乎？如之何府通津繇,岁代寂寥委置,罕有到者？”予曰“借此喻彼,可为长太息者,岂独是哉！”
【注释】①白居易与好友元稹、弟弟白行简三人同游西陵峡口北岸岩洞,这篇序文即为此游赏时所作。白居易此时因得罪权贵被贬。②芟芜：割倒杂草。③缒(zhuì)滑：滑溜的地方拴绳子拉。缒,用绳子拴住人、物传送。④未：未时,今午后一点到三点。⑤戍：戍时,晚上七点到九点。⑥知退：白居易的弟弟白行简的字。
1.小文对文中“斯境胜绝”中的“绝”字无法解释,请你根据课文中所学的“绝”字的意思,判断下面哪个选项与“斯境胜绝”中的“绝”字释义相同,并说明理由。绝：①空谷传响,哀转久绝(《三峡》) ②天下独绝(《与朱元思书》)我认为这句话中“绝”的释义应与 相同。因为 。
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)酒酣闻石间泉声因舍棹进策步入缺岸。
3.阅读《三游洞序》,完成思维导图。闻泉声,入缺岸 (2) 怜奇惜别,且叹且言 (1) 自未讫戍,爱不能去

4.仿照示例,请用“一字赏美景”的方法,欣赏本文的奇山异水。示例：我用“幻”字,作者陶醉在美景之中,一会儿,石峡之中光线昏暗了,忽而月亮破云而出,月光忽而被掩盖,忽而露出明暗交替。云气在月光中出现种种美妙的形象,虚实相生,如入梦幻之境,是一种无法言说的美。我用“ ”字,
5.《三游洞序》和《与朱元思书》都写了奇山异水,但两文表达的情感有所不同,请结合文章简要分析。小贴士：我国古代优秀的写景散文以“山川之美”作为基本描写对象,在简洁生动的写景过程中或抒发感慨,或阐明道理,达到写景与写心互相交融的艺术境界,因此要多关注文中议论和抒情的句子。

答案： 1.我认为这句话中“绝”的释义应与②相同。因为②中的“绝”是“独一无二”的意思，通过上文可知，作者是评价这个地方风景独绝，所以选②。 2.酒酣/闻石间泉声/因舍棹进/策步入缺岸。 3.
(1)见奇石、观异泉
(2)清障碍、登高处(芟芜刈翳,梯危缒滑) 4.险 三游洞在悬崖峭壁之上，作者带着仆夫砍倒杂草清除障碍，高的地方叫仆夫架上梯子爬上去，滑溜的地方叫仆夫拴着绳子拉上去，时而停下，时而继续上行，像这样四五次。奇石如叠如削，因为险，所以无人涉足，无人知晓，为下文作者的感慨埋下伏笔。 5.吴均“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情；也含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。三游洞美好景色绮丽，世间罕有，却“罕有到者”、无人欣赏，白居易连连感慨和反问，“岂独是哉”寄托了自己的身世之感，感慨三人空有才华（虽有报国之志、治国之才）却屡遭坎坷，不得重用。文章借此喻彼，意味深长。