《2025年初中课内外古诗文阅读特训与名著阅读八年级上册》

(二)
1. 下列选项中加点词的意思都相同的一项是( )
A. 岂不诚大丈夫哉 岂有他哉 岂不妙哉
B. 丈夫之冠 冠冕堂皇 衣冠楚楚
C. 往送之门 大道之行 举手之劳
D. 富贵不能淫 淫雨霏霏 骄奢淫逸
2. 联系课文内容,谈谈下面句中加点词在文中的表达效果。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。 ____
3. 请根据《富贵不能淫》内容,从论证方法的角度分析“得志,与民由之；不得志,独行其道”的表达效果。 ____
4. 说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义。 ____

答案： 1. A（A.难道；B.行冠礼/古代帝王、官吏的帽子/帽子；C.动词，到/用在主谓之间，取消句子的独立性，不译/助词，的；D.惑乱，迷惑。这里是使动用法/连绵不断/荒淫。） 2. 三个“不能”起强调作用，从反面以排比的句式气势非凡地指出什么是真正的大丈夫。 3. 举例论证和对比论证。通过事例阐述大丈夫的所作所为，通过“得志”与“不得志”对比，分析他们对待理想、志向、人生的态度，赞美了大丈夫高洁的品质，引出什么是真正的“大丈夫”的观点，即“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 4. 这句话出自《孟子》，是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，我们要敢于挺身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。

(三)
1. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A. 举于市 举一反三 举足轻重
B. 人恒过 过目不忘 悔过自新
C. 衡于虑 不足为虑 深思熟虑
D. 征于色 声色俱厉 眉飞色舞
2. 下面句子中加点词不属于词类活用的一项是( )
A. 威武不能屈
B. 饿其体肤
C. 域民不以封疆之界
D. 一怒而诸侯惧
3. 下面句子中加点词“之”与“女子之嫁也”中用法相同的一项是( )
A. 妾妇之道也
B. 与民由之
C. 此之谓大丈夫
D. 舜发于畎亩之中
4. 《生于忧患,死于安乐》列举了六位历史人物的经历,强调“逆境能成才”,当今也有人认为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法？写一段小议论。要求观点明确,有理有据,100字以内。 ____

答案： 1. D（A.被任用/提出/向上抬；B.犯错/经过/过错；C.思虑/忧虑/思考；D.神态。） 2. D（A.形容词的使动用法，使……屈服；B.形容词的使动用法，使……经受饥饿之苦；C.动词的使动用法，使……定居下来；D.害怕。） 3. C（A.助词，的；B.代词，指正道；C项与题干中“之”，助词，用于主谓之间，取消句子独立性；D.助词，的。） 4. 我认为“逆境能成才”。孟子曰：“困于心，衡于虑，而后作。”也就是说人必须经历磨难，经历一番苦心焦虑，才能奋起有所作为。因此，人处在逆境中，要有理想，有毅力，有拼搏奋斗的精神，才能够在逆境中生存发展。