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(四)苏轼专题阅读
◇景祐三年(1037),生于四川眉州。
◇嘉祐二年(1057),考取进士。
◇熙宁四年(1071),进《上神宗皇帝书》,论朝政得失,忤犯王安石,自求外放,任杭州通判;熙宁七年(1074),任密州知州。
材料一:
既至杭,大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒①,易米以救饥者。明年春,又减价粜②常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。轼曰:“杭,水陆之会,疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千③,复发橐中黄金五十两,以作病坊,稍畜钱粮待之。
(节选自《宋史·苏轼传》)
【注释】①度僧牒:即僧尼度牒,是政府机构发给公度僧尼以证明其合法身份的凭证,有免税徭役之效。②粜(tiào):卖。③裒(póu)羡缗(mín)得二千:收集多余的钱二千缗。
◇元丰二年(1079),因“乌台诗案”被贬黄州;元丰五年(1082),作《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)和《念奴娇·赤壁怀古》。
◇绍圣元年(1094),贬谪惠州;绍圣四年(1097),贬谪儋州。
材料二:
余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①,意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌②,退则死法③,当恁么④时也不妨熟歇。
(节选自苏轼《记游松风亭》)
【注释】①木末:树林远处。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁么:如此,这样。
◇元符三年(1100),苏轼北归,次年卒于常州。
1.下列句中加点词意思不相同的一项是( )
A.易米以救饥者 以物易物
B.水陆之会 聚精会神
C.以作病坊 以身作则
D.思欲就亭止息 欲罢不能
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
若 人 悟 此 虽 兵 阵 相 接 鼓 声 如 雷 霆。
3.材料一中,苏轼救灾做了哪些事?请概括回答。______
4.材料二中,画横线句“此间有甚么歇不得处?”,苏轼会用什么语气说出这句话?请简要分析。______
5.材料二和《记承天寺夜游》分别为苏轼被贬惠州、黄州期间所作,两文所展露的胸怀有什么共同之处?请简要分析概述。______
6.叶嘉莹评价苏轼“了然人生况味”。请结合上述材料,谈谈对这句评价的理解。______
◇景祐三年(1037),生于四川眉州。
◇嘉祐二年(1057),考取进士。
◇熙宁四年(1071),进《上神宗皇帝书》,论朝政得失,忤犯王安石,自求外放,任杭州通判;熙宁七年(1074),任密州知州。
材料一:
既至杭,大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒①,易米以救饥者。明年春,又减价粜②常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。轼曰:“杭,水陆之会,疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千③,复发橐中黄金五十两,以作病坊,稍畜钱粮待之。
(节选自《宋史·苏轼传》)
【注释】①度僧牒:即僧尼度牒,是政府机构发给公度僧尼以证明其合法身份的凭证,有免税徭役之效。②粜(tiào):卖。③裒(póu)羡缗(mín)得二千:收集多余的钱二千缗。
◇元丰二年(1079),因“乌台诗案”被贬黄州;元丰五年(1082),作《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)和《念奴娇·赤壁怀古》。
◇绍圣元年(1094),贬谪惠州;绍圣四年(1097),贬谪儋州。
材料二:
余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①,意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌②,退则死法③,当恁么④时也不妨熟歇。
(节选自苏轼《记游松风亭》)
【注释】①木末:树林远处。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁么:如此,这样。
◇元符三年(1100),苏轼北归,次年卒于常州。
1.下列句中加点词意思不相同的一项是( )
A.易米以救饥者 以物易物
B.水陆之会 聚精会神
C.以作病坊 以身作则
D.思欲就亭止息 欲罢不能
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
若 人 悟 此 虽 兵 阵 相 接 鼓 声 如 雷 霆。
3.材料一中,苏轼救灾做了哪些事?请概括回答。______
4.材料二中,画横线句“此间有甚么歇不得处?”,苏轼会用什么语气说出这句话?请简要分析。______
5.材料二和《记承天寺夜游》分别为苏轼被贬惠州、黄州期间所作,两文所展露的胸怀有什么共同之处?请简要分析概述。______
6.叶嘉莹评价苏轼“了然人生况味”。请结合上述材料,谈谈对这句评价的理解。______
答案:
1.C(A.换;B.会合,聚会;C.建造/担任,充当;D.想 。) 2.若人悟此/虽兵阵相接/鼓声如雷霆。3.①请求朝廷免除部分赋税。②卖度牒换米救济饥民。③减价卖米,设置粥坊,广发药剂。④设置病坊,分派医生为灾民治病。⑤拿出自家财物,做好粮食储备。4.他会用轻松的语气说,此处苏轼顿悟:不必到亭才能休息,处处皆可休息。他由此得到了解脱,表现了他随遇而安、洒脱乐观的性格特点。5.都展露了乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等),随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)的胸怀。6.苏轼一生经历丰富,尝尽各种滋味,豁达乐观。他少年得志,20岁就考取进士;为官刚直,不惧得罪权贵,始终保持坚贞气节,宁自求外放也决不随波逐流;为政一方,励精图治,造福百姓;几番被贬,虽壮志难酬却始终豪迈豁达、洒脱乐观,即使被贬蛮荒之地依旧随遇而安、积极向上。
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