《2025年初中课内外古诗文阅读特训与名著阅读八年级上册》

(三)使至塞上/战城南
【甲】使至塞上　　　　　　　　　　　【乙】战城南
〔唐〕王 维　　　　　　　　　　　　　〔唐〕杨 炯
单车欲问边,属国过居延。　　　　　　塞北途辽远,城南战苦辛。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。　　　　　　幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。
大漠孤烟直,长河落日圆。　　　　　　冻水寒伤马,悲风愁杀人。
萧关逢候骑,都护在燕然。　　　　　　寸心明白日①,千里暗黄尘。
【注释】①白日：喻指君王。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。”
1.乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？ ______
2.甲乙两首诗颈联都描写了边塞景色,请结合诗句简要分析景色的特点。 ______ ______ ______ ______

答案： 1.尾联揭示了征战者光明的内心世界。尽管征尘千里,遮天蔽日,但征战者心中始终充满明亮的阳光,心系祖国,怀着必胜的信心,视死如归,报效君王(国家)。 2.甲诗:"大漠孤烟直,长河落日圆"放眼望去,浩瀚无垠的大漠上,远处烽火台一缕孤烟直上云霄;杳无尽头的黄河横贯其间,天空中挂着一轮圆圆的落日。此句选取了塞外特有的景物"大漠""长河""孤烟""落日",描绘了雄浑寥廓、奇特壮丽的塞外风光。乙诗:"冻水寒伤马,悲风愁杀人"刺骨的冷水冻伤了战马,悲凉的北风倍添征人思乡怀归的愁绪。此句抓住冬天的景物"冻水""悲风",极言天气之寒,突出了萧瑟、凄冷的边塞景色。

(四)渡荆门送别/鲁郡东石门送杜二甫
【甲】渡荆门送别　　　　　　　　【乙】鲁郡东石门送杜二甫①
〔唐〕李 白　　　　　　　　　　　〔唐〕李 白
渡远荆门外,来从楚国游。　　　　醉别复几日,登临遍池台。
山随平野尽,江入大荒流。　　　　何时石门路,重有金樽开。
月下飞天镜,云生结海楼。　　　　秋波落泗水,海色明徂徕②。
仍怜故乡水,万里送行舟。　　　　飞蓬各自远,且尽手中杯。
【注释】①杜二甫：即诗人杜甫。②徂徕：山名。
1.甲诗中一个字是“____”,记下了作者初次离开故乡时的观感和情思；乙诗中的两位诗人临别把酒,一个“____”字,抒写了诗人豪迈、洒脱、豁达的情感。这两个字都表达了对故乡、对友人充满了____之情。
2.同是表达的送别诗,都运用了借景抒情的手法,但该手法运用却有差别,试结合具体诗句比较其不同之处。 ______ ______

答案： 1.怜 重 依依不舍 2."送"字直接点题(扣题),甲诗中"送"的主体是故乡的山水,用拟人的修辞手法,生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。乙诗中诗人借此明媚之景表达了诗人与朋友即将分别时豁达的情感。

(五)钱塘湖春行/早兴
【甲】钱塘湖春行　　　　　　　　　【乙】早 兴①
〔唐〕白居易　　　　　　　　　　　〔唐〕白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。　　晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。　　犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。　　半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。　　睡觉②心空思想③尽,近来乡梦不多成。
【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。
1.赏析甲诗颔联,说说它是怎样写早春的。 ______ ______
2.赏析甲、乙两诗的尾联,分析它们的抒情方式和所表达的情感。 ______ ______

答案： 1.甲诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的鸟来描写早春:"几处",说明莺尚不多;"争暖树",说明天气尚冷;"谁家",说明燕刚到且少;"啄春泥",说明燕刚开始建巢,春来尚早。这些和"早"(早到)、"新"(刚来)一起,无不透露着早春气息。 2.抒情方式:两诗都采用了直抒胸臆的手法。表达的情感:都抒发了对春天的喜爱之情,抒发了对生活的热爱之情。或:都抒发了春天来临时人的喜悦之情。