《2025年初中课内外古诗文阅读特训与名著阅读八年级上册》

一、直抒己见,情感充沛
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？……”(《富贵不能淫》)
《富贵不能淫》中孟子针对景春“公孙衍、张仪是大丈夫”的观点,直接诘诘,否定对方观点,气势十足。
二、巧妙设问,步步紧逼
……“则如之何？”
……“则如之何？”
……“则如之何？”(摘自【甲】)
(1)____
三、(2)____
今有人日攘其邻之鸡者,……曰：“请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。”(摘自【乙】)
乙文中孟子用个性化的语言描写,塑造了攘鸡者的形象,委婉地讽刺了(3)____的行为。

4. 结合《富贵不能淫》和上述材料,分析孟子的形象特点,将下面讨论补充完整。
小语：我从《孟子》看待问题的看法和态度中,读出了一个有点迂腐、不切实际的孟子。乙文中孟子让戴盈之立刻实行十分抽一的税率,免除关卡和商品的赋税,这未免有点太理想化。税收是国家大事,是应该逐步推进的。
小文：我读出的孟子形象有所不同。你看,____

答案： 我从乙文中读出孟子迫切地希望戴盈之实行十分抽一的税率，由此我感受到一个追求仁政、关心民生疾苦的孟子。此外，从《富贵不能淫》中孟子用“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”直接反驳景春的观点，从甲文中面对君王，孟子犀利发问，逼得齐宣王“顾左右而言他”，从乙文中孟子用寓言巧妙讽劝宋国大夫，还可以看出孟子刚正直爽、无所畏惧的一面。