《2025年1课3练单元达标测试九年级物理上册苏科版》

11 如图甲所示,电源电压为15 V,开关闭合后,电压表和电流表的示数如图乙所示.则电压表的示数是$ V,L_2$两端电压为 V.电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施是 .

答案： 10　5　电流表换用小量程

12 如图所示是一个由电源、电热丝、指示灯、开关组成的串联电路,已知该电路有一个元件断路,一个元件短路,现用一个校验电灯分别接在各处,得到下表所示的结果.根据表格内容可判断( ).
|校验次数|1|2|3|4|5|6|
|校验电灯接入点|af|ab|cd|ef|ad|cf|
|发光情况|正常发光|不发光|亮度较暗|不发光|亮度较暗|正常发光|


A.开关断路,指示灯短路
B.指示灯断路,电热丝短路
C.电热丝断路,开关短路
D.指示灯断路,开关短路

答案： A [解析]如果开关断路，指示灯短路，将校验电灯接在上面的任何两点，发光情况都与表格所列一致，故A正确;如果指示灯断路，电热丝短路，将校验电灯接在cd之间时，校验灯处于断路状态，不会发光，故B错误;如果电热丝断路，开关短路，将校验电灯接在cd之间时，校验灯处于断路状态，不会发光，故C错误;如果指示灯断路，开关短路，将校验电灯接在cd之间时，校验灯处于断路状态，不会发光，故D错误.

13 (2024·常州溧阳市期末)如图所示的电路,闭合开关S后$,L_1、$$L_2、$$L_3$均发光,若再闭合开关$S_1,$将会发生的现象是( ).
$A. L_2$不亮$,L_1、$$L_3$亮
$B. L_2、$$L_3$不亮$,L_1$亮
$C. L_1、$$L_2、$$L_3$都不亮
$D. L_1、$$L_2、$$L_3$都亮

答案： B [解析]闭合开关S后，L₂、L₃并联后再与L₁串联，L₁、L₂、L₃均发光，若再闭合开关S₁，L₂、L₃短路，L₂、L₃不亮，电路中只有L₁亮，故A、C、D错误，B正确.

14 (2024·山东菏泽单县期末)如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( ).

A.灯$L_1$与灯$L_2$是串联,且灯$L_1$被短路
B.电压表可测出灯$L_1$两端的电压
C.电流表$A_1$测的是通过灯$L_1$的电流
D.电流表$A_2$测的是通过灯$L_1、$$L_2$的总电流

答案： B

15 如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整.要求：两灯串联,电压表只测灯$L_2$两端的电压,导线不能交叉.

答案：
如图所示　　　　　

16 如图所示,在两个虚线框内,填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.

答案：
如图所示　　　　　　　　

17 中考新考法 实物电路故障分析 (2023·常州金坛区期中)如图所示,若各元件及电路连接完好,当闭合$S_1、$$S_2$时,只有 会发光.若只闭合$S_1,$发现$L_1$不发光、$L_2$发光,则故障可能是$L_1 ($填“短路”或“断路”).若只闭合$S_1,$发现$L_1、$$L_2$都不发光,则故障可能是$L_2 ($填“短路”或“断路”).

答案： L₁　短路　断路　[解析]当闭合S₁、S₂时，L₂被短路，则L₂不发光，只有L₁会发光;只闭合S₁，L₁、L₂是串联的，L₂发光，说明电路是通路，(灯泡发光，说明有电流通过灯泡，电路一定是通路)而L₁不发光，则故障可能是L₁短路;只闭合S₁，发现L₁和L₂都不发光，说明电路可能存在断路故障，则L₁或L₂都有可能断路.