《2025年1课3练单元达标测试九年级物理上册苏科版》

1 某工人在水平地面上,用 100 N 的水平推力推动重为 500 N 的物体,使它沿水平方向移动10 m,该过程中重力所做的功是 ______J,水平推力所做的功是 ______J.

答案： 0 1000

2 (2024·常州中考)起重机将 1000 N 的重物先竖直向上匀速提升 3 m,再悬停 6 s,起重机对重物的做功情况是( ).

A.提升过程做了功,悬停过程做了功
B.提升过程不做功,悬停过程不做功
C.提升过程不做功,悬停过程做了功
D.提升过程做了功,悬停过程不做功

答案： D [解析]本题考查做功的必要因素,考查学生分析、判断能力.做功需要两个必要因素,一个是有作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上通过一定的距离.起重机提升重物的过程中,对重物用了力,重物沿力的方向移动了距离,起重机对重物做了功;在物体悬停的过程中,起重机对重物有力的作用,但重物没有移动距离,因此起重机对重物没有做功.故选D.

3 (2024·江西九江修水县期末)杭州亚运会女子 10 米跳台冠军运动员完成一次跳水动作过程中,自身重力做功最接近( ).

A.400 J
B.800 J
C.4000 J
D.8000 J

答案： C [解析]女跳水运动员的质量约为40 kg,g取10 N/kg,其重力G=mg=40 kg×10 N/kg=400 N,从10米高的跳台下落,则自身重力做功W=Gh=400 N×10 m=4 000 J.故选C.

4 如图所示的三种场景中,拉力$F_{1}$、$F_{2}$、$F_{3}$大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离相等.若拉力所做的功分别记为$W_{1}$、$W_{2}$、$W_{3}$,下列关于它们大小关系的判断中正确的是( ).


A.$W_{1}= W_{2}\lt W_{3}$
B.$W_{1}= W_{2}= W_{3}$
C.$W_{2}\lt W_{1}= W_{3}$
D.$W_{1}\lt W_{2}\lt W_{3}$

答案： A

5 如图所示是根据相机拍摄的照片按比例描绘的初三学生小明投篮的图片,已知篮球重6 N.则篮球从 A 处离手后在空中运动至 B 处的过程中,克服重力做功约为( ).


A.5 J
B.10 J
C.20 J
D.30 J

答案： B [解析]篮球从A处离手后在空中运动至B处的过程中,上升高度约为h≈1.7 m,克服重力做功为W=Gh=6 N×1.7 m=10.2 J.故选B.

6 某举重运动员比赛时挺举成绩是 176 kg,则他在挺举过程中对杠铃做的功最接近( ).

A.600 J
B.1200 J
C.1800 J
D.3400 J

答案： D [解析]杠铃被举高的高度约为2 m,则W=Gh=mgh=176 kg×10 N/kg×2 m=3 520 J.故选D.

7 沿斜面把质量为 12 kg 的物体匀速拉到斜面的最高处,沿斜面向上的拉力是$F= 100N$,斜面长 2 m、高 1 m,则拉力做功 ______J,克服重力做功 ______J.(g 取10 N/kg)

答案： 200 120

8 传统文化 桔槔打水 桔槔是一种原始的汲水工具,如图所示,横杆末端悬挂一个重物,前端悬挂水桶.水桶中有 15 L 的水,由图可以看出,桔槔本质上是一种 ______(填简单机械名称),在向上打水的过程中,桶升高了2 m,桔槔对水做的功是 ______J.使用同样的水桶一次打取更多的水时,为了更省力,不改变末端重物位置的情况下,其质量应适当 ______(填“变大”“不变”或“变小”).(g 取10 N/kg)

答案： 杠杆 300 变大 [解析]由图可知,桔槔是在一根竖立的架子上加上一根细长的横杆,撑着横杆的位置是支点,能转动,因此桔槔本质上是一种杠杆;水的体积V=15 L=15×10⁻³ m³,则根据G=mg和ρ= m/V可得,水的重力G=mg=ρ水Vg=1.0×10³ kg/m³×15×10⁻³ m³×10 N/kg=150 N,所以桔槔对水做的功W=Gh=150 N×2 m=300 J;使用同样的水桶一次打取更多的水时,桶对杠杆的拉力变大,不改变末端重物位置的情况下,根据杠杆的平衡条件可知,应增大末端重物对杠杆的拉力,即末端重物的质量需要变大.

9 新情境 可调式握力器 如图所示为可调式握力器,锻炼时抓住左手柄,用力使其碰触右手柄上的计数按钮,完成一个握力动作,这个过程中左手柄拉动弹簧围绕连接点 O 旋转.握力器的力度通过旋转调节器移动弹簧下端的位置来改变,若将力度调小,则应将弹簧下端向 ______(填“左”或“右”)移.如果小明用平均大小为 260 N 的力抓握力器,使其在力的方向上移动6 cm,则做功为 ______J.

答案： 右 15.6 [解析]弹簧拉伸的形变程度越大,其弹力越大,所需的握力就越大,反之,所需的握力就越小.将弹簧下端向右移,可使弹簧的伸长量变小,所需力度就变小;已知握力大小F=260 N,移动的距离s=6 cm=0.06 m,完成一个动作做的功W=Fs=260 N×0.06 m=15.6 J.