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9. 用一句话概括下面这段话的主要内容。(4分)
猫的威胁远比表面上看上去严重得多。除了捕杀猎物,光是它的存在本身就是一个巨大的威胁。研究人员发现,在一处多猫的地区,充斥着一股"生物恐慌"。鸟类长时间处于生存压力之下,雄鸟和雌鸟的注意力不在小鸟的身上,而是时时关注着猫的一举一动,完全无法集中精力抚育下一代。在极端的时候,当地鸟类的总数下降了5%。
答:______
猫的威胁远比表面上看上去严重得多。除了捕杀猎物,光是它的存在本身就是一个巨大的威胁。研究人员发现,在一处多猫的地区,充斥着一股"生物恐慌"。鸟类长时间处于生存压力之下,雄鸟和雌鸟的注意力不在小鸟的身上,而是时时关注着猫的一举一动,完全无法集中精力抚育下一代。在极端的时候,当地鸟类的总数下降了5%。
答:______
答案:
示例:猫的泛滥造成了“生物恐慌”。(4分)
10. 阅读下面的文字,完成后面的题目。(6分)
一只母猫过马路时被车撞死,另一只公猫见状后趴在母猫的尸体上拼命哀号,此情此景让路人心酸。据附近保安介绍,这两只猫天天在一起流浪,很亲密的样子。
(1)如果要你跟撞死猫的司机说一句话,你会说什么?(3分)
答:______
(2)现在很多地方都出现了流浪猫,应该如何解决流浪猫的问题?请你给当地有关部门提一条建议。(3分)
答:______
一只母猫过马路时被车撞死,另一只公猫见状后趴在母猫的尸体上拼命哀号,此情此景让路人心酸。据附近保安介绍,这两只猫天天在一起流浪,很亲密的样子。
(1)如果要你跟撞死猫的司机说一句话,你会说什么?(3分)
答:______
(2)现在很多地方都出现了流浪猫,应该如何解决流浪猫的问题?请你给当地有关部门提一条建议。(3分)
答:______
答案:
(1)示例:猫也有生命,猫也有感情,请你开车时小心些。(3分)(2)示例:有的地方鼠患严重,可以把这些猫收容在一起,集中送往那些地方对付老鼠。(3分)
11. 作者通过描写人或动物的外形,能很好地表现人或动物的特征。比如,本课中,"从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去",写出了新生的猫活泼可爱的形象。进入初中以来,你一定结识了一些朋友,虽然你可能还没完全了解新同学的性格,但一定有几个新同学的外貌在你的心中留下了深刻的印象。请你描写身边的一个同学的外貌,100字左右。(20分)
答:______
答:______
答案:
【参考示例】她个子中等,身材苗条,总是扎着马尾辫。白净光滑的瓜子脸上有一双大而灵动的眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翘起,好像总是微笑着,即使在生气的时候,也能看出她的美丽和善良。
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