《2025年小题狂做七年级语文上册人教版提优版》

9. 你们班要举行"走近李白"的语文实践活动,假如让你负责搜集李白的诗歌,你能用李白的诗句填空吗?(3分)
啊,李白,你是一个珍视朋友的人。"______,______",这是你对汪伦真挚的情感流露;"______,______",这是你与孟浩然的欢快话别;"______,______",这是你为王昌龄远离的无限伤感。朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。

答案： 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情(1分) 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流(1分) 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西(1分)

10. 阅读下面的文字,完成题目。(4分)
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新娴雅,空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过30字。(2分)
答:______
(2)根据材料内容,完成下面的对偶句。(2分)
田园骚客寄情山水,______,______;边塞诗人放歌风雪,《别董大》诉说离情,抒发戍边人豪迈雄心。

答案： （1）示例：山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛的别样风貌。(2分)
（2）示例：《竹里馆》书写幽美 描绘士大夫诗意生活(每句1分)

11. 写景中要融入人的情感,以达到情景交融的目的。本课的四首诗歌都采用了情景交融的表现手法,借景物抒发了人的情感。请你运用情景交融的表现手法来写一段描写自然景色的文字,200字左右。(20分)
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答案： 【参考示例】
窗前有一棵树，春天绿，秋天黄。我年幼时曾为落叶缤纷而雀跃，常常双手捧起落叶，高举，撒下，笑得像个“小疯子”。爷爷在旁边眯着眼乐呵呵地看着我。日子久了，树渐渐淡出我的视野。我每天背着包走进走出，忙忙碌碌。一个深秋的清晨，出门时我忽然停下了脚步，鬼使神差地抬起了头。树，竟变得这么高了。树叶如枯蝶在空中翻飞飘舞，久久不愿落向地面，似乎想延长在空中停留的时间。是树母亲狠心抛弃了它，还是为了让它躲避寒冷才结束了它的生命？大概是后者吧。树枝无声摇曳，谁，是下一个落幕者？我又一次依偎在树下，可那个看着我笑闹的爷爷已经不堪病痛折磨离开了。无常的生命啊……