《2025年小题狂做七年级语文上册人教版提优版》

1. 阅读下面的文字,按要求答题。(7 分)
老师入情入理的讲课也在我心上雕 lòu 下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后,我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是 A (感慨万端/百感交集)。不用说,这首词我至今还能背得 B (游刃有余/滚瓜烂熟)。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2 分)
雕 lòu( ) 慷慨( )
(2)解释文中成语“油然而生”的意思：______(2 分)
(3)选文“培养了我课外阅读的兴趣”句中“培养”属于______词性。(1 分)
(4)给选文中 A、B 两处选择恰当的词语写在下面。(2 分)
A. ______ B. ______

答案： （1）镂 kǎi(每空1分)
（2）形容思想感情自然而然地产生。(2分)
（3）动词(1分)
（4）A. 感慨万端 B. 滚瓜烂熟(每空1分)

2. 下列句子中有语病的一项是(3 分) ( )

A.古往今来,学者没有不热爱读书的。
B.经典名著可以帮助我们在未来充满歧路的选择中,拥有强大的理解力和判断力。
C.知识积累,可以帮助我们进一步树牢正确的人生观和价值观,养成良好的生活习惯。
D.新素材第三届全民阅读大会鼓励全民参与,传递读书力量,来升华和照亮当下的生活。

答案： D(语序不当，应将“升华和照亮”改为“照亮和升华”)

3. 联系语境,仿照画线句子的句式,续写一个句子。(3 分)
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时______文学,成了我的良师益友。

答案： 示例一：在瀑布飞泻的花果山上嬉戏 示例二：在情感纠葛的大观园中思索(3分)

4. 结合以下背景链接,说说于漪老师写《往事依依》这篇文章的目的是什么。(3 分)
链接一：于漪老师是全国著名的中学语文特级教师,70 岁时她应《中学生阅读(初中版)》编辑部邀请,撰写了《往事依依》一文,现选入中学语文教材。
链接二：2019 年 9 月 17 日,国家主席习近平签署主席令,授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。
颁奖词：她已是 90 岁的耄耋老人,有着 60 年的教学生涯。她依然活跃在语文教学改革的第一线,坚守“在讲台上用生命唱歌”。她深爱着学生,痴迷着语文教学。“我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师！”她用这样的话语不断地鞭策着自己,也勉励着更多的青年教师。于漪,师者的楷模。
答：______

答案： 作为教育家的于漪老师，在70岁时通过对萦绕心怀的往事的回忆，写下《往事依依》，就是想告诉青少年要珍惜金色年华，多读书，读好书；要学会思考，要有智慧，做一个志趣高尚的人；做一个热爱祖国的人。(每点1分)

5. (2025·浙江杭州市期中)于漪老师在回忆中说,诗句中丰富的色彩常常让她沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。请从下列诗句库中任选一句,结合色彩,发挥联想和想象,描绘美的画面,并分析其中的意趣。(3 分)
诗句库
①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》
②桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
——王维《田园乐七首·其六》
答：______

答案： 示例一：诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄鹂在翠柳间鸣叫，白鹭在青天上飞翔，构成了一幅宁静、和谐的春日图画。(1分)色彩对比鲜明，给人以视觉享受，(1分)同时也传达出诗人对自然美景的喜爱和对平静生活的向往。(1分) 示例二：诗句“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”，桃红色的花朵上还滚动着昨夜的露珠，烟雾迷蒙中柳枝愈显翠绿，好一幅夜雨过后的山居图。(1分)色彩清丽动人，丰富读者的感官体验，给人以视觉享受，(1分)同时也传达出诗人对自然美景的喜爱以及内心的宁静闲适。(1分)