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9. 中国共产党百年发展史,是一部厚重生动的教科书。为传承红色基因,发扬红色传统,你所在的学校正在开展"百年循迹——走进宿北大战遗址公园"的主题活动,请你参与并完成相关任务。(8分)
(1)你们班打算在纪念碑前集体朗诵一首诗歌,下列不合情境的是(2分) (
A. 陈毅《梅岭三章》
B. 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
C. 余光中《乡愁》
D. 光未然《黄河颂》
(2)在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你为他对出下联。(2分)
上联:忆峥嵘岁月
下联:
(3)参观结束后,校团委拟于11月15日向全校同学发出以"学党史,见行动"为主题的倡议。请你以"校团委"的名义写一份倡议书。(4分)
答:________
(1)你们班打算在纪念碑前集体朗诵一首诗歌,下列不合情境的是(2分) (
C
)A. 陈毅《梅岭三章》
B. 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
C. 余光中《乡愁》
D. 光未然《黄河颂》
(2)在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你为他对出下联。(2分)
上联:忆峥嵘岁月
下联:
创辉煌未来
(3)参观结束后,校团委拟于11月15日向全校同学发出以"学党史,见行动"为主题的倡议。请你以"校团委"的名义写一份倡议书。(4分)
答:________
答案:
(1)C(根据情境可知,诗歌应具有悲壮、慷慨激昂的氛围和强烈的爱国之情。C项以缠绵、深沉的情感抒发思乡之情,缺乏悲壮氛围,与情境不合)
(2)示例:创辉煌未来(2分)
(3)示例:(4分)
倡议书
全校同学:
中国共产党百年发展史,是一部厚重生动的教科书。为传承红色基因,发扬红色传统,我们向同学们发出“学党史,见行动”的倡议,具体内容如下:
一、积极参加学校围绕“学党史,见行动”举办的各项活动。
二、主动了解、学习中国共产党的发展历史,感受中国共产党为人民服务的无私奉献精神。
三、树立远大志向,努力学习,现在向团组织靠拢,长大后向党组织靠拢,报效祖国,服务人民。
四、从自身做起,从身边事做起,维护党和人民的利益,积极宣传中国共产党的伟大功绩。
校团委
2025年11月15日
(2)示例:创辉煌未来(2分)
(3)示例:(4分)
倡议书
全校同学:
中国共产党百年发展史,是一部厚重生动的教科书。为传承红色基因,发扬红色传统,我们向同学们发出“学党史,见行动”的倡议,具体内容如下:
一、积极参加学校围绕“学党史,见行动”举办的各项活动。
二、主动了解、学习中国共产党的发展历史,感受中国共产党为人民服务的无私奉献精神。
三、树立远大志向,努力学习,现在向团组织靠拢,长大后向党组织靠拢,报效祖国,服务人民。
四、从自身做起,从身边事做起,维护党和人民的利益,积极宣传中国共产党的伟大功绩。
校团委
2025年11月15日
10. 陈毅虽然处在危难之际,但献身革命的决心和对革命必胜的信心却从未改变。他的革命乐观主义精神,成为中华民族的宝贵精神财富,激励着一代又一代中华儿女为中华民族的伟大复兴艰苦创业,勇往直前。我们该如何传承这些宝贵的精神财富呢?请你围绕"精神"写一段话,200字左右。(20分)______
答案:
【参考示例】
精神是一座丰碑,是一块基石,是前进道路上的灯塔,是灿烂人生的标尺。有了谦虚,学富五车、才高八斗的孔子缓缓吟出“三人行,必有我师”,不耻下问,终成一代儒学大师;有了宽容,雄心勃勃、意气风发的齐桓公不计私仇,任人唯贤,成就千秋伟业,终成一代霸主;有了坚贞,寂寞忧愁、孤寂郁愤的苏武始终不愿扔掉手中的汉使节杖,心系祖国,终成千秋爱国楷模;有了奉献,善良质朴、平凡无闻的徐虎才能够十年如一日,情洒百姓,温暖万家,终成当今的“活雷锋”……精神,穿越历史隧道,蹚过历史长河,将永远撑起人生巍峨壮观的大厦。
精神是一座丰碑,是一块基石,是前进道路上的灯塔,是灿烂人生的标尺。有了谦虚,学富五车、才高八斗的孔子缓缓吟出“三人行,必有我师”,不耻下问,终成一代儒学大师;有了宽容,雄心勃勃、意气风发的齐桓公不计私仇,任人唯贤,成就千秋伟业,终成一代霸主;有了坚贞,寂寞忧愁、孤寂郁愤的苏武始终不愿扔掉手中的汉使节杖,心系祖国,终成千秋爱国楷模;有了奉献,善良质朴、平凡无闻的徐虎才能够十年如一日,情洒百姓,温暖万家,终成当今的“活雷锋”……精神,穿越历史隧道,蹚过历史长河,将永远撑起人生巍峨壮观的大厦。
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