第26页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
10. 如图是自然界中氧的部分循环示意图,分析并回答下列问题。

(1)从如图所示的①~⑥中选择合适的序号填空,产生氧气的有
(2)下列关于氧气的有关说法正确的是
A. 氧气有百利而无一害
B. 空气中氧气的浓度越高越好
C. 空气中氧气的含量永远不变
D. 空气中的氧气含量处于动态平衡
(3)下列不属于氧气用途的是
A. 气焊
B. 食品防腐
C. 供给呼吸
D. 医疗急救
(1)从如图所示的①~⑥中选择合适的序号填空,产生氧气的有
③⑥
,消耗氧气的有①⑤和②④
。(2)下列关于氧气的有关说法正确的是
D
(填字母序号)。A. 氧气有百利而无一害
B. 空气中氧气的浓度越高越好
C. 空气中氧气的含量永远不变
D. 空气中的氧气含量处于动态平衡
(3)下列不属于氧气用途的是
B
(填字母序号)。A. 气焊
B. 食品防腐
C. 供给呼吸
D. 医疗急救
答案:
10.
(1)③⑥ ②④
(2)D
(3)B
(1)③⑥ ②④
(2)D
(3)B
11. [新题型·项目式学习]空气是宝贵的自然资源,化学小组以“探究空气的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】探究空气中氧气的性质
(1)兴趣小组同学为探究铁丝燃烧所需的${O_{2}}$含量,使用直径为$0.38mm$的细铁丝,分别在不同体积分数的氧气中点燃,数据和现象记录如下:

小明认为,集气瓶中${O_{2}}$含量至少达到$60\%$,$0.38mm$细铁丝才能燃烧。其他同学认为该结论不准确,理由是
【任务二】探究铁丝燃烧火星四射的原因
Ⅰ. 查阅资料:日常生活中的铁制品都含有少量碳
Ⅱ. 进行实验:取长短直径相同、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧。
实验现象记录如下:

(2)通过以上实验,说明铁丝燃烧时火星的多少与
【任务一】探究空气中氧气的性质
(1)兴趣小组同学为探究铁丝燃烧所需的${O_{2}}$含量,使用直径为$0.38mm$的细铁丝,分别在不同体积分数的氧气中点燃,数据和现象记录如下:
小明认为,集气瓶中${O_{2}}$含量至少达到$60\%$,$0.38mm$细铁丝才能燃烧。其他同学认为该结论不准确,理由是
无法判断O₂含量在50%~60%时铁丝的燃烧情况
。【任务二】探究铁丝燃烧火星四射的原因
Ⅰ. 查阅资料:日常生活中的铁制品都含有少量碳
Ⅱ. 进行实验:取长短直径相同、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧。
实验现象记录如下:
(2)通过以上实验,说明铁丝燃烧时火星的多少与
含碳量
有关。
答案:
11.【解析】
(1)由【任务一】的表格无法判断氧气含量在50%~60%时铁丝的燃烧情况,故不能确定集气瓶中O₂含量至少达到60%,0.38mm细铁丝才能燃烧。
(2)由【任务二】的实验数据可知,铁丝含碳量越多,铁丝燃烧越剧烈,火星越多,说明铁丝燃烧时火星的多少与含碳量有关。 答案:
(1)无法判断O₂含量在50%~60%时铁丝的燃烧情况
(2)含碳量
(1)由【任务一】的表格无法判断氧气含量在50%~60%时铁丝的燃烧情况,故不能确定集气瓶中O₂含量至少达到60%,0.38mm细铁丝才能燃烧。
(2)由【任务二】的实验数据可知,铁丝含碳量越多,铁丝燃烧越剧烈,火星越多,说明铁丝燃烧时火星的多少与含碳量有关。 答案:
(1)无法判断O₂含量在50%~60%时铁丝的燃烧情况
(2)含碳量
查看更多完整答案,请扫码查看