《2025年世纪金榜金榜学案九年级化学全一册人教版广西专版》

一、对蜡烛及其燃烧的探究
1.点燃前
蜡烛是固体，硬度较小，难溶于水，且密度小于水。
2.燃烧时
(1)火焰：
分外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，焰心温度最低。
(2)探究生成物：
用干燥烧杯罩住火焰，会发现烧杯内壁有水珠产生；若为内壁用澄清石灰水润湿的烧杯，会发现澄清石灰水变浑浊。
结论：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。
3.熄灭后
将蜡烛熄灭时，有白烟产生；用火柴点燃时，发现白烟被点燃，且火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃。
结论：白烟是石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒，具有可燃性。
交流讨论 蜡烛在燃烧时，有时会看到火焰上方冒出黑烟，与蜡烛熄灭后产生的白烟，是同一种物质吗？为什么？

答案： 1.小 难溶 小于 2.
(1)外焰 内焰 焰心 外焰
(2)水珠 变浑浊 水和二氧化碳 3.被点燃 重新点燃 石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒 可燃性
【交流讨论】提示：不是，蜡烛熄灭后产生的白烟是石蜡的固体小颗粒，而蜡烛燃烧时产生的黑烟则是石蜡不完全燃烧产生的炭黑，是两种不同的物质。

二、化学学习的特点
1.关注物质的性质。
2.关注物质的变化。
3.关注物质变化的过程，以及对结果的解释和讨论。
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对蜡烛及其燃烧的探究
默写训练，请使用“基础默写回顾手册”P4

答案： 答案略

考点 对蜡烛及其燃烧的探究
【典例】如图是学生进行“蜡烛及其燃烧的探究”实验的操作示意图，请回答有关问题。
(1)如图 1 所示，观察蜡烛燃烧时的现象，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，其中外焰温度最高。
(2)如图 2 所示，检验蜡烛燃烧的产物，将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾(或水珠)，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。
由此可得出结论：蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳。
(3)如图 3 所示，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，发现白烟被点燃，说明白烟是石蜡固体小颗粒。
(4)蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，从实验所用的蜡烛上切下一小块石蜡，把它放入水中，石蜡会浮在水面上，由此可得出石蜡的一个物理性质是密度比水小。

答案： 【解析】
(1)蜡烛火焰从外到内依次为外焰、内焰和焰心，其中外焰温度最高。
(2)蜡烛燃烧生成水，则可观察到烧杯内壁出现水雾；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，蜡烛燃烧还生成二氧化碳，则可观察到澄清石灰水变浑浊。
(3)白烟能点燃，说明白烟为石蜡固体小颗粒。
(4)用刀能切下石蜡，说明石蜡质软，且石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小，且难溶于水等。
答案：
(1)焰心 外焰
(2)水雾(或水珠) 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳
(3)石蜡固体小颗粒
(4)密度比水小(合理即可)

借题发挥 化学兴趣小组的同学们对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
【进行实验】

(1)如图甲，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化。
(2)如图乙，取一支导管，将其中一端伸入焰心，当另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为白烟燃烧，证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
(3)如图丙，用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛上，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。
在该实验中，蜡烛受热熔化和燃烧，这两种变化的根本区别是变化前后是否有新物质生成。

答案： 【解析】
(1)观察到外焰的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；
(2)证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡，该物质可燃，所以将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为白烟燃烧；
(3)因为“硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色”，观察到硫酸铜粉末变蓝，说明产物有水；在该实验中，蜡烛受热熔化是物理变化，而燃烧是化学变化，这两种变化的根本区别是变化前后是否有新物质生成。
答案：
(1)外焰 内焰 焰心
(2)白烟燃烧
(3)变蓝 变化前后是否有新物质生成