《2025年世纪金榜金榜学案九年级化学全一册人教版广西专版》

一、二氧化碳的性质
1.物理性质
(1)无色无臭气体(通常情况下)
(2)密度比空气大
(3)能溶于水(1:1)
(4)三态变化：

${CO_{2}(气)→CO_{2}(液)→CO_{2}(固)}$
${(干冰)}$
${↑}$
${升华($吸收$热量)}$
2.化学性质

答案： 1.
(1)无 无 气
(2)大
(3)能
(4)吸收
2.下层 上层 大 能燃烧 支持燃烧 变红 不变色 CO₂＋H₂O══H₂CO₃ 浑浊 Ca(OH)₂＋CO₂══CaCO₃↓＋H₂O

二、二氧化碳对生活和环境的影响
1.二氧化碳的用途(性质决定用途)
(1)密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧→可用作灭火剂。
(2)干冰→可用于人工增雨。
(3)与其他物质反应→可用作化工原料。
(4)溶于水与水反应→可用于制造碳酸饮料。
(5)光合作用→可用作气体肥料。
2.二氧化碳对人体健康的影响
二氧化碳没有毒(填“有”或“没有”)，不能供给呼吸，一些菜窖、深洞内有大量的二氧化碳，所以进入时一般要先做灯火试验。
3.二氧化碳对环境的影响
(1)自然界中的二氧化碳循环
${动植物的}\boxed{}\xrightarrow{产生}{CO_{2}}\xrightarrow{消耗}\boxed{绿色植物的}$光合作用(2)温室效应①温室气体：二氧化碳、臭氧$({O_{3}})、$甲烷$({CH_{4}})、$一氧化二氮$({N_{2}O})、$氟氯代烷(商品名为氟利昂)等。
②危害：全球气温升高，两极冰川融化，海平面升高，可能淹没部分沿海城市，使土地沙漠化、农业减产、旱涝灾害加剧、影响生态系统、改变生物多样性等。
(3)低碳行动与可持续发展
①减少使用化石燃料，更好地使用太阳能、风能等清洁能源；
②提高能源的生产效率和使用效率；
③大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林；
④采用物理、化学等方法捕集、利用与封存二氧化碳。
⑤我国减排目标，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。

答案： 1.
(1)灭火剂
(2)人工增雨
(5)气体肥料 2.没有 灯火 3.
(1)呼吸作用 燃烧 光合作用
(2)②升高 融化 沙漠化 多样性
(3)①化石燃料 ④物理、化学 ⑤碳中和