《2025年世纪金榜金榜学案九年级化学全一册人教版广西专版》

1. 按如图装置进行实验，一周后发现铁钉锈蚀最严重的位置是(B)


A.a 处
B.b 处
C.c 处
D.三处同样严重

答案： 1.B

2. 如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带 U 形管的胶塞塞紧，U 形管内液面处于同一高度，数天后观察 U 形管内的水面(A)


A.a 比 b 高
B.b 比 a 高
C.一样高
D.U 形管中的水从 b 管中全部溢出

答案： 2.A

3. 钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是(C)

A.喷漆
B.电镀
C.置于潮湿环境
D.制成不锈钢

答案： 3.C

4. (2023·广西中考)下列做法不能有效保护金属资源的是(D)

A.防止金属腐蚀
B.寻找金属的代用品
C.回收利用废旧金属
D.肆意开采金属矿物

答案： 4.D

5. 如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答下列问题。

(1)为了防止金属器皿锈蚀，可采用的正确措施有ABCD(填字母)。
A. 保持干燥
B. 涂防锈漆
C. 及时清除铁锈
D. 改用合金制造
(2)废旧金属“循环利用”的意义是节约金属资源(或减少环境污染或节约能源)(写一点即可)。

答案： 5.【解析】
(1)铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触,因此防止金属生锈的方法有隔绝氧气,如在铁表面涂油漆等;隔绝水,如将铁制品放在干燥的地方保存等;改变金属的结构,如在铁中加入铬制成不锈钢等。
(2)废旧金属的循环利用可以节约金属资源,减少对环境的污染,同时也可以节约能源。
答案:
(1)ABCD
(2)节约金属资源(或减少环境污染或节约能源)

6. 下列说法正确的是(B)

A.铝表面的氧化膜起到保护作用，所以铁表面的铁锈也起到保护作用
B.铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔绝氧气或水可以防止铁生锈
C.铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈
D.回收废旧金属只是为了减少污染
易错点拨 铝表面的氧化铝薄膜结构致密，可起到保护内层金属的作用，而铁锈结构疏松，不能阻碍里层的铁被锈蚀。

答案： 6.B

7. 进入 21 世纪以来，我国造船工业迅猛发展，已经成为世界第一大造船国。造船需要大量钢铁，未经处理的钢铁易锈蚀，为保证船舶的使用寿命，船舶要进行防锈处理，下列有关铁制品锈蚀与保护的说法不正确的是(D)

A.船表面刷漆可以防锈
B.将金属制成合金，合金的抗腐蚀性会增强
C.海水中盐的存在会加快钢铁的锈蚀速度
D.可在船体表面镀一层黄金来保护钢铁

答案： 7.D

8. (2024·长春中考)实验是化学研究的重要手段。图 1 为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至 5～10 分钟，改进后的装置如图 2 所示(夹持装置已略去)。
(1)图 1 实验中，对比AB(填序号)可知，铁生锈与氧气有关。
(2)图 2 实验中，证明铁生锈与水有关的现象为左边铁丝生锈，右边铁丝没有生锈。
(3)图 2 实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是能够提供充足的氧气。
(4)图 2 实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处：未能探究铁生锈是否与氧气有关(答一条即可)。

答案： 8.【解析】
(1)图1实验中,对比A(与氧气接触,生锈)B(与氧气隔绝,未生锈)可知,铁生锈与氧气有关。
(2)图2实验中,证明铁生锈与水有关的现象为左边铁丝生锈,右边铁丝没有生锈。
(3)图2实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是能够提供充足的氧气。
(4)铁生锈是铁与氧气、水发生反应所致,图2实验的变量是水分,因此不足之处是未能探究铁生锈是否与氧气有关。
答案:
(1)AB
(2)左边铁丝生锈,右边铁丝没有生锈
(3)能够提供充足的氧气
(4)未能探究铁生锈是否与氧气有关