《2025年名师测控九年级物理全一册人教版云南专版》

1. 如图所示,小明在两个相同的烧杯中分别装入水和食用油,比较它们吸收热量的情况。

(1) 小明应在两个烧杯中分别装入质量(选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油。
(2) 为了便于比较,实验中要求两烧杯中放入规格相同的电加热器,目的是使水和食用油在相同时间内吸收的热量相同。
(3) 水和食用油吸收热量的多少是通过加热时间(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的,这运用了转换法。实验中还用到的方法是控制变量法。
(4) 分析表中的数据可知,要使水和食用油升高相同的温度,则需要给水加热更长(选填“更长”或“更短”)的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”)食用油吸收的热量。

(5) 实验表明：水(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。为了比较物质吸热本领的强弱,物理学中引入了比热容的概念。

答案： 1.
(1)质量　
(2)相同　使水和食用油在相同时间内吸收的热量相同　
(3)加热时间　转换　控制变量　
(4)更长　大于　
(5)水

2. 下列情况下比热容会发生变化的是(B)
A.一杯酒精倒去一半
B.水凝固成冰
C.把铜块放入热水中再取出
D.把煤块碾成煤粉

答案： B

3. (2025·昆明五华区期末改编)一杯水的比热容是 $4.2×10^{3}J/(kg·°C)$,它表达的物理意义是质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量为4.2×10³J。若将此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃)。

答案： 质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量为4.2×10³J 4.2×10³J/(kg·℃)

【典例】在“比较不同物质吸收热量的情况”的实验中,用相同的加热器分别对质量、初温相等的 $A$ 和 $B$ 两种液体加热(不计热量损失),如图所示是 $A$ 和 $B$ 的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(C)

A.加热相同时间,$A$ 比 $B$ 吸收热量多
B.加热相同时间,$B$ 比 $A$ 吸收热量多
C.升高相同的温度,$A$ 吸收热量较多
D.升高相同的温度,$B$ 吸收热量较多
【解析】加热相同时间,加热器放出的热量相同,则两种液体吸收的热量相同,所以 $A$、$B$ 错误；由图可知,$A$、$B$ 升高相同的温度,$A$ 的加热时间更长,吸收的热量更多,所以 $C$ 正确,$D$ 错误。

答案： C

(正确打“√”,错误打“×”)
1. 物体吸收的热量越多,比热容越大(×)
2. 比热容的大小与物质的种类和状态有关(√)
3. 水结成冰后,比热容不变(×)

答案： 1.×　2.√　3.×