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8 [2025 石家庄市第四十中学开学考试]请谈谈你对“红岩”二字的理解,并说说作为新时代的年轻人,应该如何继承和发扬红岩精神。____
答案:
示例:①"红"指红色,这是革命的颜色;"岩"指岩石,这是非常坚硬的物质。革命者在狱中坚持斗争,坚忍不拔,就像红色的岩石一样。②红岩精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分,是历史留给我们的宝贵精神财富。尽管现在我们所处的时代和面临的任务与红岩精神所处的时代背景不同,但它仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力,仍然是当代青年学生进行自我教育的宝贵资源。新时代的年轻人应从红岩精神中汲取力量,当遇到困难时,要像革命先辈们一样,不轻易放弃,始终保持坚定的信念和顽强的毅力。
9 [2025 榆林一模]下面是小星在阅读《红岩》时做的批注,请你将其补充完整。
|摘录|批注|
|老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火,她把绸衫一撩,掣出了双枪,毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动,恐惧地望着乌黑的枪口,面无人色,两条腿拼命地颤抖:“我……说……说……”|(1)这个情景是在____(故事情节)的过程中发生的。|
|每天,他只有很短的时间停止工作,那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头,每次总是目不转睛地望着自己,一言不发。奇怪的是,他每次进来开亮了狱灯,出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽,还是有意让自己多接触一点稀有的光线?|(2)“光线”表面上指监狱里狱灯的光,深层意义上指____。|

|摘录|批注|
|老太婆涨满血丝的两眼喷出怒火,她把绸衫一撩,掣出了双枪,毫不犹豫地瞄准特务的心窝。魏吉伯动也不敢动,恐惧地望着乌黑的枪口,面无人色,两条腿拼命地颤抖:“我……说……说……”|(1)这个情景是在____(故事情节)的过程中发生的。|
|每天,他只有很短的时间停止工作,那就是当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时候。神经质的老头,每次总是目不转睛地望着自己,一言不发。奇怪的是,他每次进来开亮了狱灯,出去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏忽,还是有意让自己多接触一点稀有的光线?|(2)“光线”表面上指监狱里狱灯的光,深层意义上指____。|
答案:
(1)双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐
(2)革命成功的希望之光
(1)双枪老太婆带领华蓥山游击队营救江姐
(2)革命成功的希望之光
10 班级组织“《骆驼祥子》《红岩》联读”活动,小唐同学从“相似型人物”角度摘录内容并圈点批注。请你回答问题。
【摘录一】
____也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,鼻子冻得通红,挂着两条白鼻涕,耳朵上戴着一对破耳帽儿。立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动的拿起来一个,一个上咬了一口。
……
____对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:“爷爷吃三个吧,剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”【批注 1:他多懂事啊!我跟他相比,差太远了!】
【摘录二】
____是个九岁多的孩子,头长得很大,身子却很纤瘦。他身上穿的衣服,还是两年前妈妈给他缝的,现在穿起来仍有点嫌大。他太不肯长了,只像个五六岁的孩子。【批注 2:读到这一句时不由得泪目!唉,是他“不肯长”吗?他没法儿长啊!】他的手又薄又小,脚也只有一点点大,可是他的头却发育得比较正常,和身子不相称,显得异常的大。看见他的人,都爱摸着他可爱的脑袋,叫他“____”,连爸爸和妈妈也这样叫他。只有一个人,他的老师黄以声,才从小就叫他的名字——宋振中。【批注 3:____】
(1)摘录一空格处应填的名字是____,摘录二空格处应填的名字是____。
(2)批注 1 说“他多懂事啊”,“他的懂事”表现在哪些方面?____
(3)根据整本书阅读和批注 2,说说“他”为什么“不肯长”。____
(4)请你对画横线句提出一个疑难问题,把该问题作为批注 3。____
【摘录一】
____也就是十二三岁,脸上挺瘦,身上可是穿得很圆,鼻子冻得通红,挂着两条白鼻涕,耳朵上戴着一对破耳帽儿。立在老者的身旁,右手接过包子来,左手又自动的拿起来一个,一个上咬了一口。
……
____对着包子点了点头,吸溜了一下鼻子:“爷爷吃三个吧,剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去!”【批注 1:他多懂事啊!我跟他相比,差太远了!】
【摘录二】
____是个九岁多的孩子,头长得很大,身子却很纤瘦。他身上穿的衣服,还是两年前妈妈给他缝的,现在穿起来仍有点嫌大。他太不肯长了,只像个五六岁的孩子。【批注 2:读到这一句时不由得泪目!唉,是他“不肯长”吗?他没法儿长啊!】他的手又薄又小,脚也只有一点点大,可是他的头却发育得比较正常,和身子不相称,显得异常的大。看见他的人,都爱摸着他可爱的脑袋,叫他“____”,连爸爸和妈妈也这样叫他。只有一个人,他的老师黄以声,才从小就叫他的名字——宋振中。【批注 3:____】
(1)摘录一空格处应填的名字是____,摘录二空格处应填的名字是____。
(2)批注 1 说“他多懂事啊”,“他的懂事”表现在哪些方面?____
(3)根据整本书阅读和批注 2,说说“他”为什么“不肯长”。____
(4)请你对画横线句提出一个疑难问题,把该问题作为批注 3。____
答案:
(1)小马儿 小萝卜头
(2)有吃的想着让爷爷吃,怕爷爷不吃就合理分配;知道爷爷又累又冷又饿,让爷爷坐车。他的懂事体现在处处心疼、照顾爷爷上。
(1)小马儿 小萝卜头
(2)有吃的想着让爷爷吃,怕爷爷不吃就合理分配;知道爷爷又累又冷又饿,让爷爷坐车。他的懂事体现在处处心疼、照顾爷爷上。
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