《2025年一遍过八年级语文上册人教版》

1 阅读下面的文字,按要求作答。
生命是四季轮回的常青树,寒冬时节也不 diāo 谢；生命是岁月长河的火焰,时光流转仍在燃烧；生命是蜿蜒山间的溪流,前路漫长还奔腾不息。那些濒临绝境的时刻,恰恰彰显了生命最动人的韧性和难以____(遏制 抵制)的激情。然而,生命也如同朝露,在不经意间悄然____(消释 消逝),可即便如此,它的每一次闪耀,都足能够照亮世间的角落。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
diāo( )谢 濒( )临
(2)从括号内选出恰当的词语,填写在文中横线处。
(3)文中画波浪线的句子存在( )的语病,请写出你的修改意见：____。

答案： 1
(1)凋 bīn
(2)遏制 消逝
【解析】本题考查词义辨析。遏制：制止；控制。抵制：阻止某些事物，使不能侵入或发生作用。此处用来形容生命中的激情难以控制，应选“遏制”。消释：①消融；融化。②(疑虑、嫌怨、痛苦等)消除；解除。消逝：消失。此处用来形容生命
散文二篇
如同朝露会在不经意间消失，应用“消逝”。
(3)语义重复 “足以”和“能够”删去其一

2 小天撰写了一篇关于生命感悟的发言稿,请你帮他排列顺序使其语意连贯,下列选项中最恰当的是( )
我们为什么活着？____,____,____。____,____。
①观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受
②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重
③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受
④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发光彩
⑤“水清鱼读月,山静鸟谈天”,能领悟出山月对话的静谧,活着就是一种幸福的体验
A. ②④③⑤①
B. ⑤①③④②
C. ②④①③⑤
D. ④②⑤③①

答案： 2 A 【解析】本题考查句子排序。②是对“我们为什么活着”的回答，从对生命的态度切入，引出话题，应为第一句；④承接②，是对②中敬畏生命的具体做法阐述；⑤引用诗句，展现出能领悟静谧就是一种幸福体验，与③相呼应，且③在⑤前，因为⑤是具体举例说明幸福体验，①再次强调活着是快乐享受，与③的“幸福体验和快乐享受”衔接紧密，在⑤的后面，所以正确顺序为：②④③⑤①。故选A。

3 教材补白 在活动中,同学们认真对课文进行品读,对重点句子进行分析,对下面这个句子分析不正确的一项是( )
生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。

A.“生命”是句子的被陈述对象,是主语中心语。
B.“凋谢”用来陈述主语的情况,是谓语中心语。
C.“在那些终于要凋谢的花朵里”修饰动词“永存”,是状语。
D.“不断给世界以色彩”用在“永存”后边补充说明,是补语。

答案： B

理解和分析文章内容→T1；筛选并概括文章内容→T2；按照要求赏析语句→T3；根据情境,分析文章主题→T4。
[2024 三明期末改编]阅读下面的文字,回答问题。(13 分)
老 井
解梦雨
①那口井,那个地方,我的故乡。
②那井,许我安然；那个地方,渡我岁月安暖。记忆的夏天里,有一个四方的小院,半夏院子里淤积的夏意在一汪清水里决堤,几棵古朴的树,摇曳的枝丫,热闹的蝉鸣,而在院子一角,就是用砖头和着泥砌成的老井。这口井在我记事起就有了,井边放着一个拴着麻绳的水桶,水井沿垫着几块石条,井壁从上到下长着蕨类植物,从裂缝中颤动着生命景象。绿意浸透在水中,显得井又窄又深,正午的阳光直射下去,井底像一面小镜子,静默着,凝视着万物的归所。
③幼时随便在波光粼粼中投入一块石头,只一截截曲线,就将那逐渐消散的痕迹揉进了水波里,人影便在波纹中碎裂开来,荡起的涟漪最终却不知去向,传来的是从过去归来的空寥回声。辘轳作为丢失的岁月刻痕,横跨于井上,是农耕农民劳动奋斗的一个缩影。水瓢舀水的“哗啦哗啦”声,摇辘轳提水时“吱呀吱呀”的辘轳声,水洒落在井里的“滴答滴答”声,乡野的日子就像这井里的水一般不停翻涌,流不尽。就这样,老井和辘轳,护着院子里的诗意,不知道送走了多少个岁月,只是打水的人,从孩童长成了大人,寒来暑往,绿野肆意张狂,石砖上生长的青苔和石缝里溢出的藤蔓,守着老井那些继续封存下去的如尘往事。
④蝉鸣,绿荫,村落。老井,流水,人家。曾经这是一口热闹的井,为什么说热闹呢？因为老井的每一滴水都映射着众生万象,洗衣做饭、浇灌菜园、烧水煮茶……生活在这个小院的人都是吃这口井的水长大的。同伙伴们在小院里嬉戏,听老街小巷的嘘寒问暖,看邻家奶奶埋头浆洗,然后从喧嚣中来,走到静谧的一隅去。老井,是我难以割舍的情怀。老井的水,清冽、甘甜,滋润了我一整个缱绻岁月。外公外婆总是把老井当作一个天然的“冰箱”,冰镇西瓜、冰镇啤酒……夏日夜晚,晚风穿堂而过,一家人围坐在水井旁边摇着蒲扇吃着西瓜,井底清泉窸窣,院里树影婆娑,纷纷落在一缕月光的影子上。
⑤喧闹或寂寥,只一瞬间。当井底的泉水沉默时,它便不再被需要了,它变得破损、老旧。它凝视着命运齿轮的沧桑流变,注视着这个村庄变迁的历史,见证着时代发展的生存状态。
⑥一口幽幽老井,就这样下沉着,它的生命,遗憾地戛然而止。我穿梭在时空里,听一段段回声击碎时间的尘埃,震耳欲聋。地下水位严重下降,老井的水也渐渐地少了,直至消失。随着现代农业的日新月异,机械抽水机和风电灌溉等设备的普及,辘轳这种旧物件也逐渐退出了农耕历史的舞台。
⑦故乡的老井见证了时代变迁的日子,每一段都值得收藏,哪怕是有些许遗憾的退场。这终成一口沉默的枯井,无言地记录着时间的流逝和岁月的轨迹。我不知道昔日井底翻涌着的泉水最终去向何方,那些穿透时间的声音依旧响在耳畔,在新旧更替里,承载着生命的轨迹,风吹尘过,悄无声息地接纳万物的迁化……
(选自《中国青年报》,有删改)
1 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分)

A.文章生动地展现了故乡的老井从“热闹”到“沉默”的生命历程。
B.第②段强调老井由砖头和着泥砌成,旨在凸显老井的简陋破败。
C.第③段用了多组拟声词表现乡野日子的安宁、美好,富有诗意。
D.作者的情感与哲思相互交融,使文章真切动人,又有理性之美。
2 曾经的老井是“热闹”的,充满情味的,表现在哪几个方面？请简要概括。(3 分)______
3 请赏析下面句子。(3 分)
蝉鸣,绿荫,村落。老井,流水,人家。______
4 新课标·情境化设问 同学们对本文的主题有不同看法,请结合文章内容帮助小文完成对话。(4 分)
小语：《老井》是一支“时代的行歌”。现代农业发展日新月异,老井淡出人们的生活是社会发展的必然趋势。
小文：《老井》是一曲“故乡的情歌”。因为,______

答案： 1 B(3分) 【解析】本题考查理解和分析文章内容。B项，“旨在凸显老井的简陋破败”表述错误。根据第②段内容可知，强调老井由砖头和着泥砌成，是为了说明老井由来已久。故选B。
2 老井是人们生活的重要场所；老井是孩子们的乐园；老井是家人情感的纽带。(3分，每点1分)
【解析】本题考查筛选并概括文章内容。首先筛选出写曾经的老井“热闹”的段落，然后抓取关键语句概括作答即可。文章写曾经的老井“热闹”的内容主要集中在第④段。结合第④段“曾经这是一口热闹的井，为什么说热闹呢？……生活在这个小院的人都是吃这口井的水长大的”可知，老井是人们生活的重要场所；结合“同伙伴们在小院里嬉戏……走到静谧的一隅去”可知，老井是孩子们的乐园；结合“老井，是我难以割舍的情怀……院里树影婆娑，纷纷落在一缕月光的影子上”可知，老井是家人情感的纽带。
3 示例一：使用白描手法，(1分)把简洁而富有家乡典型元素的词语进行组合排列，勾勒出一幅充满生机、祥和静美的田园风光图，意境幽美。(1分)抒发了作者对故乡美景的沉醉与赞美，对乡村生活的怀念和向往。(1分)
示例二：通过视觉和听觉的感官体验，(2分)使读者仿佛置身于宁静而美丽的乡村之中。(1分)
【解析】本题考查赏析句子。可从修辞手法的角度进行赏析。“蝉鸣，绿荫，村落。老井，流水，人家。”语言简洁有力，选用家乡极具代表性的六个意象勾勒图景，这是白描的手法。还可以从多种感官并用的角度进行赏析。“蝉鸣”“流水”是听觉角度，“绿荫”“村落”“老井”“人家”是视觉角度。二者并用，使读者仿佛置身于宁静而美丽的乡村之中。
4 文章表达了对过去美好故乡的眷恋；对过往乡野生活的怀念；对农耕时代农民勤劳奋斗历史的纪念；对故乡老井作为时代变迁见证者和生命轨迹承载者的怀念，坦然接纳万物迁化的感慨。(4分，每点2分，答出两点，意对即可)
【解析】本题考查分析文章主题。小文的观点是“《老井》是一曲‘故乡的情歌’”，阐述该观点的理由时，应结合文章内容，概括文章表达的思想情感。结合第②段内容可以看出作者对过去美好故乡的眷恋；结合第③段内容可以看出作者对过往乡野生活的怀念；结合第④段内容可以看出对农耕时代农民勤劳奋斗历史的纪念；结合第⑦段内容可以看出对故乡老井作为时代变迁见证者和生命轨迹承载者的怀念，坦然接纳万物迁化的感慨。